Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

  • Published on
    21-May-2015

  • View
    220

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Paparan ini merupakan hasil uji keterbacaan instrumen ppk di 9 kab/kota yang dilaksanakan antara tanggal 15-26 februari 2014.

Transcript

  • 1. HASIL UJI KETERBACAAN INSTRUMEN PPK INYOMAN RUDI SEKSI PENINGKATAN KOMPETENSI LPPKS INDONESIA

2. FORMAT INSTRUMEN RESPON TERHADAP SITUASI A Kode Instrumen : 2014/SD/1a/01 Nama : Kode Calon : Tanggal Asesmen : Lokasi :TANPA MENYEBUTKAN DURASI WAKTU PELAKSANAANTanggal Asesmen :PENYEBUTAN 2 KALITANPA NOMOR INSTRUMEN 1APetunjuk Saudara diminta untuk : 1. Mencermati situasi yang diceritakan dalam skenario. 2. Menuliskan satu masalah yang paling mendesak penanganannya disertai alasan. 3. Menuliskan rencana tindak yang harus segera dilakukan oleh seorang kepala sekolah. 4. Menuliskan alasan yang mendasari rencana tindak. Menghubungkan alasan tersebut dengan peran kepala sekolah sebagai pemimpin. 3. 2. Masalah yang paling mendesak adalah:karena:MASALAH UTAMA ATAU . YANG PALING MENDESAK UNTUK DISELESAIKAN? 4. MASALAHNYA APA? 1. Skenario TK Mutiara terletak di kota yang strategis. TK ini tergolong TK favorit di kota tersebut. Jumlah murid dalam satu kelas 21 siswa yang diampu oleh 2 orang guru. Semua guru di TK tersebut sudah sertifikasi. TK tersebut juga ditunjang dengan sarana yang memadai, termasuk kelengkapan alat permainan di dalam dan di luar kelas. Selain itu, pembayaran SPP sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan. Hari itu salah satu guru yang mengajar di kelas A tidak masuk karena sakit. Karena itu pembelajaran berjalan kurang lancar dan terkesan ribut. Akhirnya guru di kelas itu merasa kewalahan menghadapi keributan itu. Untunglah pada waktu itu kepala sekolah sedang tidak banyak kegiatan sehingga bisa masuk kelas untuk membantu dan mendampingi guru di kelas itu. 5. PERTANYAAN UJI KETERBACAAN No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Informasi Penjelasan lisan tentang instrumen 1a dapat dipahami Penjelasan lisan tentang instrumen 1b dapat dipahami Penjelasan lisan tentang instrumen 2 dapat dipahami Penjelasan lisan tentang instrumen 3 dapat dipahami Petunjuk tertulis dalam instrumen 1a dapat dipahami Petunjuk tertulis dalam instrumen 1b dapat dipahami Petunjuk tertulis dalam instrumen 2 dapat dipahami Petunjuk tertulis dalam instrumen 3 dapat dipahami Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 1a Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 1b Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 2 Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 3 Masalah yang harus ditangani pada instrumen 1a mudah ditemukan Masalah yang harus ditangani pada instrumen 1b mudah ditemukan Masalah yang harus dipecahkan pada instrumen 2 mudah ditemukan Masalah yang harus dipecahkan pada instrumen 3 mudah ditemukan Tata tulis dan bahasa sesuai dengan kaidah yang baku Kata/kalimat mudah dipahami Kata dan kalimat digunakan secara efektif (tidak berlebihan) Tabel disajikan secara jelas 6. HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA Instrumen 1a91.53 97.18Instrumen 1b96.05Instrumen 297.74 91.53 93.79Instrumen 1b96.61Instrumen 291.53Instrumen 392.09Instrumen 1a90.96Instrumen 1b91.53Instrumen 283.62Instrumen 3Bahasa dan Lay Out97.18Instrumen 1aMenemukan MasalahInstrumen 2Instrumen 3Ketercukupan Waktu98.87Instrumen 1a Pemahaman terhadap Petunjuk TertulisInstrumen 1b Instrumen 3Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan97.1878.53Kaidah tata tulis Bahasa dpt dipahami93.79Efektifitas kalimat Penyajian Tabel93.7994.92 91.53 7. KAB/KOTA DALAM GRAFIK 1. Pemahaman Terhadap Petunjuk Lisan91.53Instrumen 397.18Instrumen 298.87Instrumen 1b97.18Instrumen 1a50.0055.0060.0065.0070.0075.0080.0085.0090.0095.00100.00 8. KAB/KOTA DALAM GRAFIK 2. Pemahaman Terhadap Petunjuk Tertulis91.53Instrumen 397.74Instrumen 296.05Instrumen 1b97.18Instrumen 1a50.0055.0060.0065.0070.0075.0080.0085.0090.0095.00100.00 9. KAB/KOTA DALAM GRAFIK 3. Ketercukupan WaktuInstrumen 392.09Instrumen 291.5396.61Instrumen 1b93.79Instrumen 1a50.0055.0060.0065.0070.0075.0080.0085.0090.0095.00100.00 10. KAB/KOTA DALAM GRAFIK 4. Kemudahan Menemukan Masalah78.53Instrumen 383.62Instrumen 2Instrumen 1b91.53Instrumen 1a90.9650.0055.0060.0065.0070.0075.0080.0085.0090.0095.00100.00 11. KAB/KOTA DALAM GRAFIK 5. Bahasa dan Lay Out91.53Penyajian Tabel93.79Efektifitas kalimat94.92Bahasa dpt dipahami93.79Kaidah tata tulis50.0055.0060.0065.0070.0075.0080.0085.0090.0095.00100.00 12. HASIL UJI PADA JENJANG TK Instrumen 1a Instrumen 1b94.44Instrumen 1b100.00Instrumen 294.44Instrumen 394.44Instrumen 1a94.44Instrumen 1b100.00Instrumen 283.33Instrumen 383.33Instrumen 1a94.44Instrumen 1b94.44Instrumen 283.33Instrumen 3Menemukan Masalah83.33Instrumen 1aKetercukupan Waktu88.89Instrumen 3Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis100.00Instrumen 2Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan94.4483.33Kaidah tata tulis Bahasa dan Lay Out94.44Kemudahan memahami kata/kalimat94.44Efektifitas kalimat94.44Penyajian Tabel94.44 13. HASIL UJI PADA JENJANG SD Instrumen 1a Instrumen 1b95.56Instrumen 1b97.78Instrumen 2100.00Instrumen 391.11Instrumen 1a88.89Instrumen 1b97.78Instrumen 288.89Instrumen 391.11Instrumen 1a100.00Instrumen 1b95.56Instrumen 284.44Instrumen 3Menemukan Masalah93.33Instrumen 1aKetercukupan Waktu100.00Instrumen 3Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis100.00Instrumen 2Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan95.5677.78Kaidah tata tulis Bahasa dan Lay Out100.00Kemudahan memahami kata/kalimat95.56Efektifitas kalimat95.56Penyajian Tabel93.33 14. HASIL UJI PADA JENJANG SMP Instrumen 1a88.89 100.00Instrumen 1b93.33Instrumen 297.78 86.67 95.56Instrumen 1b95.56Instrumen 288.89Instrumen 391.11Instrumen 1a91.11Instrumen 1b91.11Instrumen 286.67Instrumen 3Bahasa dan Lay Out97.78Instrumen 1aMenemukan MasalahInstrumen 2Instrumen 3Ketercukupan Waktu97.78Instrumen 1a Pemahaman terhadap Petunjuk TertulisInstrumen 1b Instrumen 3Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan100.0077.78Kaidah tata tulis Kemudahan memahami kata/kalimat Efektifitas kalimat Penyajian Tabel97.78 93.33 100.00 95.56 15. HASIL UJI PADA JENJANG SMA Instrumen 1a94.29 94.29Instrumen 1b91.43Instrumen 294.29 94.29 94.29Instrumen 1b91.43Instrumen 294.29Instrumen 397.14Instrumen 1a85.71Instrumen 1b85.71Instrumen 271.43Instrumen 3Bahasa dan Lay Out97.14Instrumen 1aMenemukan MasalahInstrumen 2Instrumen 3Ketercukupan Waktu97.14Instrumen 1a Pemahaman terhadap Petunjuk TertulisInstrumen 1b Instrumen 3Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan94.2974.29Kaidah tata tulis Kemudahan memahami kata/kalimat Efektifitas kalimat Penyajian Tabel94.29 100.00 91.43 88.57 16. HASIL UJI PADA JENJANG SMK Instrumen 1a94.12 100.00Instrumen 1b100.00Instrumen 2100.00 94.12 97.06Instrumen 1b100.00Instrumen 2100.00Instrumen 394.12Instrumen 1a82.35Instrumen 1b91.18Instrumen 291.18Instrumen 3Bahasa dan Lay Out97.06Instrumen 1aMenemukan MasalahInstrumen 2Instrumen 3Ketercukupan Waktu100.00Instrumen 1a Pemahaman terhadap Petunjuk TertulisInstrumen 1b Instrumen 3Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan100.0082.35Kaidah tata tulis Kemudahan memahami kata/kalimat Efektifitas kalimat Penyajian Tabel79.41 91.18 85.29 85.29 17. SELAMAT MENYEMPURNAKAN!