Portifólio virtual mgt

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    07-Aug-2015

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<ol><li> 1. PORTFLIO VIRTUAL GRUPO PROJETO: MSICA E MOVIMENTO Prof - Cintia Parolim Bizarro ESCOLA DE EDUCAO INFANTIL PEDRITA </li><li> 2. NOSSO GRUPO... </li><li> 3. Cada um... MANUELA PEDRO HENRIQUE MATHEUS ARTHUR THEODORO HELOSA LAURA RAPHAEL LORENZO LUCCA </li><li> 4. NOSSO ESPAO... </li><li> 5. ADAPTAO O perodo de adaptao de fundamental importncia para as crianas pequenas. Nesse perodo cabe a ns, professores acolhermos com carinho e alegria os pequenos e aos pais transmitir confiana na escola e segurana ao entregar a criana nossos cuidados. ADAPTAO CONHECER O PROFESSOR E AFEIOAR-SE A ELE CONHECER E RE CONHECER OS AMIGOS CONHECER O ESPAO ESCOLAR FAMILIARIZAR AS CRIANAS AO ESPAO E ROTINA TRANSMITINDO CARINHO E SEGURANA PROMOVER SENTIMENTOS DE ALEGRIA E BEM ESTAR NOS PEQUENOS A fase de adaptao de nosso grupo foi marcada por choro de vrias crianas e pela insegurana de algumas mames, o que esperado no incio. Aos poucos fomos transmitindo confiana e muito amor aos pequenos que foram se acostumando com nosso ambiente e nossa rotina. </li><li> 6. A rotina do mini grupo clara e compreensvel para que possa ser incorporada pelas crianas de maneira a ser integrantes do todo. Dessa maneira oferecemos segurana a elas e autonomia ao longo dos acontecimentos dirios. Acolhida NOSSA ROTINA </li><li> 7. NOSSA ROTINA O lanche. Meu lanchinho, meu lanchinho Que delcia poder comer comidas to gostosas, saudveis e preparadas com tanto carinho!! </li><li> 8. NOSSA ROTINA Higiene. Higiene bucal sempre feita individualmente. Enquanto isso as outras crianas brincam com a auxiliar. </li><li> 9. NOSSA ROTINA Durante alguns momentos, paramos um pouco para refrescar bebendo uma agua bem gostosa!!! </li><li> 10. NOSSA ROTINA Visita aos bichinhos. Adoramos brincar com os bichinhos, fazer um carinho e cantar para eles. </li><li> 11. NOSSA ROTINA Relaxamento. O relaxamento proporciona momentos de descontrao, assim como o contato com as suas emoes, sentimentos e o seu prprio corpo. </li><li> 12. NOSSA ROTINA Hora do soninho Ai que soninho bom! Depois de tantas atividades muito importante recarregarmos as energias. </li><li> 13. QUE BOM FAZERMOS AMIGOS </li><li> 14. QUE BOM FAZERMOS AMIGOS O primeiro contato com a tartaruga... Proporcionou curiosidade... medo...euforia... E muitos conhecimentos. </li><li> 15. Carnaval Baile de carnaval. Trabalhamos com os pequenos a alegria do carnaval, eles tiveram a possibilidade de conhecer diferentes marchinhas e a partir dai ampliar ainda mais a linguagem oral. </li><li> 16. Brincando, cantando.... E aprendendo no gira-gira. Que delcia brincar... E quantas coisas podemos aprender brincando! </li><li> 17. O gira gira permite brincar, cantar (desenvolvendo a linguagem oral), explorar alguns movimentos e desenvolver a capacidade de concentrao e obedincia tendo em vista a segurana. Que delcia brincar... E quantas coisas podemos aprender brincando! </li><li> 18. Um pouquinho do nosso grupo O Mini Grupo da tarde formado por 10 crianas, sendo 7 meninos e 3 meninas. So pequenos, porm muito ativos. Aos poucos criamos laos afetivos e percebo que se sentem seguros e acolhidos por mim e pelas auxiliares. A relao entre as crianas bem superficial, como esperado nessa idade, porm, boa - alguns j reconhecem os outros pelos nomes. Interagem por pouco tempo em algumas brincadeiras e alguns pequenos conflitos tambm so gerados nesses momentos. Sempre procuramos intervir mediando e resolvendo os conflitos. O grupo gosta de visitar os animaizinhos da escola. Alguns j falam algumas palavras e at me ajudam na hora da cantoria que favorece a comunicao dentro do grupo. muito gratificante acompanhar e participar do desenvolvimento dessas crianas, pois a cada dia percebemos pequenas conquistas e mudanas! </li><li> 19. MANUSEIO DE LIVROS Atravs do manuseio de livros possvel explorar com as crianas diversos contedos, estimular tanto a linguagem oral quanto a escrita (levando em considerao o contato com os smbolos) e desenvolver muitas atividades como ateno, escuta, participao na atividade proposta, entre outros. </li><li> 20. Atividades Brincando na piscina de bolinhas promovemos a interao no grupo e estimulamos a coordenao motora ampla e restrita. </li><li> 21. Pintura com giz de cera Atravs da pintura estimulamos a coordenao motora. A proposta deixar a criana explorar as possibilidades. </li><li> 22. Conhecendo e explorando os instrumentos musicais e seus sons. Instrumentos musicais Os instrumentos musicais permite desenvolver a percepo auditiva, ttil e visual, bem como a concentrao e coordenao motora. </li><li> 23. Fizemos um delicioso brigadeiro de cenoura. Pscoa Na confeco do brigadeiro de cenoura o MG ficou responsvel por separar os ingredientes e descascar a cenoura. Na Pscoa , procuramos trabalhar com as crianas o sentido Cristo da data. Dentro dessa proposta, procuramos promover situaes onde vivenciassem virtudes como: generosidade, amizade, cooperao. Embora ainda sejam bem pequenos, importante que possam se familiarizar com um ambiente onde essas atitudes so bem vindas e valorizadas! </li><li> 24. Pscoa Conhecendo a fbrica de chocolate. O faz de conta promove para a criana um momento nico de desenvolvimento, no qual ela exercita em sua imaginao, a capacidade de planejar, de imaginar situaes ldicas, de reconhecer e obedecer as regras existentes em cada situao. </li><li> 25. Pscoa Alm de trabalharmos com os smbolos da pscoa e a parte ldica, apresentamos aos pequenos um dos grandes sentidos dessa festa que a Generosidade . </li><li> 26. Pscoa Pintamos o nosso coelhinho. </li><li> 27. Pscoa Preparamos com muito carinho a cesta para o coelhinho deixar os nossos ovinhos. </li></ol>