Projekt prevencija nasilja među mladima

  • Published on
    29-Jan-2018

  • View
    57

  • Download
    9

Embed Size (px)

Transcript

  1. 1. Prezentacija projekta Prevencija nasilja meu uenicima upanijsko struno vijee voditelja kolskih preventivnih programa srednjih kola i uenikih domova Grada Zagreba i Zagrebake upanije Zagreb, 24.svibnja 2017. Voditelji: Jelena Mami, prof. pedagogije mr.sc. Andreja Marceti, defektolog, soc. pedagog
  2. 2. Sadraj 1. Uvod 1.1. Ueniki dom zakonske odredbe 1.2. Ueniki dom Tina Ujevia 1.2.1. Kadrovski uvjeti 1.2.2. Odgojno obrazovna podruja rada 2. O projektu 2.1. Prikaz modula
  3. 3. Uvod Ueniki dom
  4. 4. Zakonske odredbe https://mzo.hr/hr/rubrike/ucenicki-domovi Ueniki domovi su odgojno-obrazovne ustanove u djelatnosti srednjeg kolstva u kojima se u sklopu odgojno-obrazovnog programa za uenike osiguravaju primjereni boravak (smjetaj i prehrana) tijekom pohaanja srednjokolskog obrazovanja. Ueniki dom nije ustanova jednaka koli. Ueniki dom ima posebnu organizaciju i tehnologiju rada koja se ostvaruje razliitim programima rada - temeljnim, posebnim i interesnim (izbornim). U programiranju rada polazi se od humanistiko-razvojne paradigme te individualnih potreba i interesa uenika. Programi rada rezultat su suradnikih odnosa, uzajamnog uvaavanja i podravanja, otvorene humanistike komunikacije i potivanja osobnosti. Odgojno-obrazovni program u uenikom domu potpora je i pomo ueniku i roditelju u postizanju to kvalitetnijeg ukupnog razvoja i obrazovanja uenika, odnosno mladog ovjeka. Program realiziraju nastavnici - odgajatelji te razliiti strunjaci kao to su pedagozi, psiholozi, zdravstveni djelatnici i drugi, koje po potrebi u svoj rad s uenicima ukljuuje ueniki dom.
  5. 5. Ueniki dom Tina Ujevia http://joomla.domtinujevic.hr/
  6. 6. 1.2.1. Kadrovski uvjeti Mjeoviti dom kapacitet 250, 11 odgojnih skupina Odgojno obrazovni djelatnici: Ravnatelj - mr.sc. oec. (prof. elektrotehnike) Struna sluba (2) prof. pedagogije, prof. njemakog jezika i fonetike Odgajatelji (11) prof. psihologije i pedagogije, prof. pedagogije, prof. hrvatskog jezika, prof. povijesti i ruskog jezika, dipl. politolog, prof. povijesti i povijesti umjetnosti, prof. sociologije, socijalni radnik, prof. likovne umjetnosti, mr.sc. marketinga (prof. fonetike i lingvistike), mr.sc. defektologije (dipl. defektolog, socijalni pedagog)
  7. 7. 1.2.2. Odgojno obrazovna podruja rada Socio emocionalno zdravstveno Kreativnost i posebne potrebe Kognitivno
  8. 8. Izborni programi
  9. 9. PODRUJA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA U UENIKOM DOMU IZBORNI PROGRAMI NOSITELJI SPORT uvanje i unapreivanje zdravlja Socio-emocionalno podruje nogomet Nikola Horvati, prof. koarka stolni tenis Alica Antoli Gro, prof. ah ples Jelena Mami, prof. KULTURNO UMJETNIKA PODRUJA Kreativnost i posebne potrebe Socio-emocionalno podruje uvanje i unapreivanje zdravlja i zatita okolia Dramska radionica Ivana Vuki, prof. Glazbena radionica/tehnika Marica Mandir,prof. Ekoloka radionica Vesna Luburi, prof. Kreativna radionica Nadica Hanek, prof. Keramiarska radionica Iva Zeljko Peorda, prof. WEB-radionica Nikolina Marjanovi, prof. Graanski odgoj s humanitarnim radom mr.sc. Andreja Marceti, Luca Juri, prof. Foto/film/video radionica mr.sc.Renata Hrukar Klub prijatelja knjige - knjinica Marija Kruni, prof. Luca Juri, prof.
  10. 10. Posebni programi
  11. 11. POSEBNI PROGRAMI NOSITELJI Kognitivno podruje Socio-emocionalno podruje KULTURA KOMUNICIRANJA I OPHOENJA - upoznavanje s pravilima lijepog ponaanja; usvajanje pojmova o verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji; uvjebavanje prezentacijskih vjetina mr.sc. Renata Hrukar Socio-emocionalno podruje PREVENCIJA NASILJA MEU UENICIMA nenasilno rjeavanje konflikata, tolerancija, asertivna komunikacija mr.sc. Andreja Marceti Jelena Mami, prof. Socio-emocionalno podruje uvanje i unapreivanje zdravlja PREVENCIJA KONZUMIRANJA SREDSTAVA OVISNOSTI informiranje o zdravstvenim posljedicama bilo kojeg rizinog ponaanja; promocija zdravog naina ivota i afirmacija na poeljan nain Vesna Luburi, prof. Alica Antoli Gro, prof. Nadica Hanek, prof. koordinator Vanjski suradnici
  12. 12. POSEBNI PROGRAMI NOSITELJI Kreativnost i posebne potrebe uvanje i unapreivanje zdravlja i zatita okolia HORTIKULTURA (estetsko ureenje Doma i okolia) - razviti zanimanje za ureenje prostora u kojem uenici borave i razviti kreativnost za estetskim ureivanjem; skrbiti o razvoju biljaka Marija Kruni, prof. Nikola Horvati, prof. Koordinator Nadica Hanek, prof. Kreativnost i posebne potrebe Socio-emocionalno podruje Kognitivno podruje PRAENJE KULTURNIH DOGAANJA - poticanje radoznalosti i aktivnog odnosa prema drutvenim dogaajima; upoznavanje s kulturnom ponudom grada; razvijanje estetskih vrijednosti Marica Mandir, prof. vanjski suradnici
  13. 13. POSEBNI PROGRAMI NOSITELJI Kreativnost i posebne potrebe FOLKLOR/TAMBURAKA SEKCIJA upoznavanje i uvanje kulturne tradicije i batine; Ivana Vuki, prof. I vanjski suradnici Kreativnost i posebne potrebe PROMOCIJA I PRAENJE DOMSKIH DOGAANJA informiranje o domskim aktualnostima; prijenos informacija do korisnika i uenika Nikolina Marjanovi, prof. uvanje i unapreivanje zdravlja TERETANA promicanje zdravog stila ivljenja i bavljenje tjelesnom aktivnou Nikola Horvati, prof.
  14. 14. O projektu Prevencija nasilja meu uenicima
  15. 15. O projektu Voditelji: prof. Jelena Mami, struna suradnica doma, mr.sc. Andreja Marceti, odgajateljica Nositelji projektnih aktivnosti uenici edukatori: Domagoj Hedl, Magdalena imek, Ivana Tomac, Sara Soan, Mario Mii, Andrej Miti, Gabrijela Kojnok, Stipo Rai, Stela Beljak, Ema Milovi i Anamarija Gregurovi Ciljna skupina: uenici doma, oba spola, 14-19 godina, strukovne kole i gimnazije (122) Vrijeme realizacije: sastanci odgojnih skupina Mjesto: Ueniki dom Tina Ujevia Oblici /metode: grupni rad, timski rad, prezentacije Evaluacija: tijekom i na kraju realizacije
  16. 16. Moduli 1. Klima i kultura doma 2. Prevencija nasilja u maloljetnikim vezama 3. Sigurnost na Internetu i socijalnim mreama i cyberbullying
  17. 17. Video https://youtu.be/fusx1Tpt9Do
  18. 18. Predstavljanje modula
  19. 19. Kultura doma
  20. 20. 1.KULTURA DOMA cilj informirati uenike o osnovnim elementima organizacijske kulture osvijestiti vanost i unaprijediti kulturu ustanove ishodi ponaati se u skladu s pozitivnom kulturom ustanove primjenjivati asertivne obrasce ponaanja prepoznati sastavne elemente organizacijske kulture (vrijednosti, norme i obiaji, komunikacija)
  21. 21. IZGLED I UGOAJ DOMA MEULJUDSKI ODNOSI U DOMU PRAVILA PONAANJA U DOMU IZBORNI / POSEBNI PROGRAMI I AKTIVNOSTI U DOMU Kultura doma
  22. 22. SPOLNO / RODNO NASILJE I NASILJE U VEZAMA
  23. 23. Ciljevi usvojiti informacije o rodno uvjetovanom nasilju zapoeti proces povezivanja vlastitog ponaanja i vlastite svakodnevne komunikacije s rodnim / spolnim nasiljem i uvaavanjem informirati se o nainima pomaganja prilikom izloenosti nasilju u vezama Ishodi prepoznati razliite oblike rodno uvjetovanog nasilja prepoznati naine pomaganja sebi i drugima u sluaju izloenosti spolno / rodno uvjetovanom nasilju prepoznati obiljeja nasilne veze definirati razliite oblike i mogue posljedice nasilnog spolnog ponaanja
  24. 24. Sigurnost na socijalnim mreama i nasilje na Internetu
  25. 25. Ciljevi: razviti odgovornost pri koritenju informacijskih i komunikacijskih softvera prevencija i sprjeavanje rizika od zlouporabe i opasnosti e-okruenju razvijati komunikacijske vjetine i etike norme u e-okruenju Ishodi uenja vrednovati sadraje i usluge Interneta razlikovati dobre i loe strane Interneta definirati oblike e-nasilja usporediti elektroniko i vrnjako nasilje u neposrednom odnosu navesti posljedice e-nasilja nabrojati opasne i rizine radnje na Internetu ukazati na posljedice krenja zakona primijeniti pravila odgovornog ponaanje na Internetu navesti institucije i osobe kojima se mogu obratiti za pomo prepoznati posljedice krenja zakona navesti neka pravila lijepog ponaanja na Internetu (netiketa)
  26. 26. moduli 1. Odgovorno ponaanje na Internetu 2. Bonton (Netiketa) na Internetu 3. Odgovorno ponaanje na drutvenim mreama 4. Nasilje preko Interneta 5. Kako se zatititi
  27. 27. Analiza, evaluacija
  28. 28. IMBENICI KLIME U DOMU Svia mi se Ne svia mi se Kako moemo promijeniti /unaprijediti /rijeiti /poboljati Izgled i ugoaj doma izgled doma moderni interijer atmosfera u domu nove kupaonice nema max-tva Prespor wi-fi niski strop u dvorani police iznad kreveta posteri u sobi vee ogledalo Izborni/ posebni programi i aktivnosti u domu velik broj aktivnosti poticaj uenika na sudjelovanje u aktivnostima dobra organizacija i prostor to to moemo sami predloiti odlazak na predstavu ne moemo igrati nogomet u dvorani odreeno vrijeme u teretani m/ debatni klub grupe za pomo pri uenju da cure mogu biti same u teretani otvoriti teretanu cijeli dan, osloboditi dvoranu za nogomet
  29. 29. IMBENICI KLIME U DOMU Svia mi se Ne svia mi se Kako moemo promijeniti /unaprijediti /rijeiti /poboljati Pravila ponaanja u domu to ne moe svatko ui u sobu dui izlaz vikendom mir za vrijeme uenja mogunost ranijeg i kasnijeg obroka Sigurnosne kartice za ulaz u dom Gaenje velikih svjetala u 23h prestroga pravila ne smije se jesti u sobama izlasci do 21 za 1. i 2. razrede krai izlasci tono odreeno vrijeme uenja premalo programa na tv-u svijetlo preko noi (senzori) zelene trakaste zavjese putaju svjetlost obavezno uenje u odreeno vrijeme instrukcije izmeu uenika Satelitski programi dui doruak sportske igre turnir u beli prostor za primitak posjeta svijetla poslije 23h bi trebala biti upaljena ako se svi u sobi slau Meuljudski odnosi u domu odgajatelji se brinu o uenicima dobar odnos uenik - uenik zadovoljni smo odnosima drugih djelatnika doma provjera kolskih uspjeha moemo se povjeriti odgajatelju i biti sigurni da e to ostati meu nama jasna pravila u domu kartice za dom zabrana unosa kaputa i jakni u blagovaonicu nema vrijeanja izmeu uenika nema nacionalizma i rasizma u domu sigurnost strogoa odgajatelja zabrana kartanja profesori nas ometaju za vrijeme uenja Internet prespor, ne radi ne smijemo imati glaala u sobi to deki ne smiju ii u enski klub da cure vikendom mogu u sobu Vie zajednikih aktivnosti s ravnateljem
  30. 30. Procjena zadovoljstva radom sudionika radionice u u u u u uk Zanimljivost teme 2 1 8 45 42 122 Moja ukljuenost u rad 0 9 28 36 22 95 Ukljuenost drugih uenika u rad 2 5 19 37 30 Usvojio sam nova znanja 3 11 19 30 34 Razvio sam nove vjetine 7 14 23 26 24 Promijenio sam neke stavove 7 18 24 26 19 171
  31. 31. Svidjelo mi se da smo mogli iznijeti svoje miljenje dobar pristup voditeljice prema uenicima dosta entuzijazam voditeljice grupni rad kvalitetan sadraj jer smo savjete dobili od uenice koja due boravi u domu komunikacija i otvorenost to smo rekli svoje miljenje komunikacija uenika i profesora nain organizacije radionice ne znam tono zbog kojeg razloga, ali ovo mi je bila jedna od najzabavnijih radionica odnos voditeljice otvoreno iznoenje problema prijedlozi za promjene u domu pristup radu i elja za promjenom nabolje rad u grupama rasprava o svim sadrajima i moguim promjenama u domu sve svidjela mi se voditeljica svidjelo mi se to smo izrekli svoje stavove o svemu to nam ne pae svidjelo mi se to to smo mogli rei to nam smeta u domu i to bi htjeli promijeniti to se moglo izrei svoje miljenje s nadom za promjenu odreenih stvari to smo rijeili neke probleme i iznijeli svoja miljenja tema o kojoj se raspravljalo i to to smo mogli iznijeti svoje stavove i miljenja tema radionice ugoaj je bio stvarno uredu i bez napetosti veina je rekla svoje miljenje veina toga mi se jako svidjela zadovoljno zanimljivost teme i meusobna komunikacije
  32. 32. Nije mi se svidjelo nije se puno govorilo o nasilju izjave nekih uenika, nesudjelovanje to to smo ostali due od 22h imam dojam da ne mijenja niije miljenje u znatnoj mjeri, ponavljanje teme ispunjavanje papira (anketa) mnogo puta su nam ponudili iste stvari voditeljica je u nekim dijelovima naporna i dosadna. Na poetku je rekla da ne grize, a ipak se dere i ima kratak fitilj (Milovi, E.) nita pretjerano, moda to to sam imao druge planove umjesto radionice, ali to nema veze sa samom radionicom malo je bilo dosadno na kraju izlaganja nekih uenika, treba biti oprezniji s izlaganjem kritika nije povezano s temom radionice trajanje radionice nisu bili svi ukljueni
  33. 33. Osjeam se bolje dobro zato to smo porazgovarali dobro, nauila sam neto novo gladno good imam glavobolju ispunjeno nakon ove radionice i s nestrpljenjem oekujem novu, ali sa drugom voditeljicom loe izvrsno odlino ok olakavajue osjeam se ispunjeno perfektno pospano prosvijetljeno samo tako daje sigurno sretna to sam iznijela neka svoja miljenja sretno sretno jer smo iznijeli probleme koji nas mue super ugodno
  34. 34. Prijedlozi nogomet u dvorani vie ovakvih projekata uvaiti ili razmotriti nove prijedloge hladnjak u sobu vie grupnog rada keksi tijekom radionice radionica je bila odlina, pomogla mi je da promijenim neke stavove u vezi meusobnih odnosa te ponaanja u domu osjeam se vrlo dobro. radionica je bila zanimljiva i edukativna i nauila sam poneto svidjela mi se tema i prijedlozi koje su drugi uenici dali za bolji ivot u domu! svidjelo mi se, mogla sam rei svoje miljenje , nauila sam neto novo svia mi se tema i nain na koji smo radili i
  35. 35. svia mi se tema i nain na koji smo radili i meusobno razgovarali drago mi je to smo razjasnili svaije stavove mislim sve to smo rekli, naveli i napisali: osjeam se dobro, promjene oko sluanja glazbe, buke i spavanja voljela bih da dou na snagu na prezentaciji je bilo super meni je lipo, ne triba nita predlagat radionica je bila super, osjeam se malo izmoreno i svia mi se otvorena komunikacija bilo mi je lijepo, stekla sam nova znanja. jedino je meni bilo malo prekasno i predugo, jer imam jo puno za uit i idem rano spavat sve je bilo super, samo nisam bila previe zainteresirana jer moram uit bilo je divno poboljanje navedenih stvari u anketi vie ovakvih radionica da se uvae nae molbe
  36. 36. Privitak
  37. 37. Radne liste
  38. 38. Anketni upitnik (stavovi)
  39. 39. Kultura doma
  40. 40. Evaluacija radionice
  41. 41. Foto !!!!!!!!!!! Dan ruiastih majica
  42. 42. Izvori: 1. Prirunik za nastavnike i strune suradnike u srednjoj koli, Zdravstveni odgoj, MZOS 2. kolsko ozraje i uinkovitost kole, Struni skup ravnatelja srednjih kola i uenikih domova RH: ravnatelj/ica i kultura odgojno -obrazovne ustanove, Pula 2010 3. Dodati !!!!!
  43. 43. Zahvaljujemo na pozornosti! jelena.mamic5@skole.hr andreja.marcetic@gmail.com

Recommended

View more >