Proyecto de gestión dto capacitacion margarita

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    25-Jul-2015

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<p>Proyecto de Gestin: HACIA UNA FORMACION HUMANA Y DE DESARROLLO PROFESIONAL INTEGRAL.</p> <p>Proyecto de Gestin: </p> <p>Hacia Una Formacin Humana y de Desarrollo Profesional Integral.</p> <p>Prof. Esp. Margarita Adriana Rivero</p> <p>Prof. Silvia Noem Bozzi</p> <p>La Rioja, Agosto 2013</p> <p>Objetivos Generales: Disear dispositivos de capacitacin priorizando la dimensin humana y el desarrollo profesional que posibiliten la implicacin de todos los miembros de la comunidad, reconociendo en ellos sus competencias, sus servicios y necesidades.</p> <p>Desarrollar acciones de vinculacin interinstitucional centrada en la Responsabilidad Social Empresarial que faciliten el intercambio de recursos y servicios para posibilitar la ejecucin de dispositivos de capacitacin en diferentes modalidades.</p> <p>Generar y ofrecer los medios para desarrollar el enfoque de la formacin continua como forma de aprendizaje para toda la vida (Long Life Learning).</p> <p>Articular y coordinar acciones con los Jefaturas de Departamentos y Coordinaciones de Carreras y de Prcticas promoviendo una cultura colaborativa centrada en la promocin humana y profesional.</p> <p>Coordinar acciones de articulacin interinstitucional con entidades pblicas y privadas para la puesta en marcha de los diferentes Programas de Capacitacin. </p> <p>Sustentar las acciones del departamento en una filosofa orientada a la calidad, la innovacin y la evaluacin continua.</p> <p>Objetivos Generales (continuacin):La escucha arriesgada. Cada actor es portador de un saber valioso.Gestionar es hacer que las cosas sucedan.Sabidura de la multitud.El verdadero poder es el servicio.</p> <p>Ejes de Trabajo:</p> <p>Para la puesta en marcha de este proyecto se desarrollarn Programas de Capacitacin para cada uno de los estamentos de la institucin; los mismos son:Personal de Servicios Generales y de Mantenimiento.Personal Administrativo y Auxiliares Docentes.Personal Docente.Estudiantes.Como Institucin deberamos migrar, como sucede en otros pases del mundo, hacia nuevos formatos y modalidades. Estrategias Metodolgicas: Desde otro lugar: la construccin colectiva, continuar con las acciones de posttulos y ofertas de grado a partir del intercambio entre recursos humanos del Instituto y los recursos humanos de la Universidad Nacional de Catamarca y Universidad Nacional de Crdoba. </p> <p>Estrategias Metodolgicas (continuacin): Acciones: Personal de Servicios Generales y de Mantenimiento:Seguridad e Higiene en el trabajo.Personal Administrativo y Auxiliares Docentes:Gestin de la Informacin: procesamiento de textos, bases de datos, planillas de clculo, presentadores multimediales y gestin on line.</p> <p>Acciones (continuacin):Alumnos: Diagnstico de sus necesidades de capacitacin como futuros docentes.Estrategias de abordaje del sujeto con Necesidades Educativas Especiales.Bullying, violencia escolar, consumo de sustancias.</p> <p>Personal Docente: Centrar la atencin en el colega.Cuidado de la Salud: Mobbing y Sndrome del Quemado. Prcticas docentes: Adiccin sin Drogas, problemtica de Gnero. Actualizacin del diagnstico de necesidades de capacitacin realizado en el ao 2008. Teniendo en cuenta los resultados del mismo: Didcticas Especiales, TIC aplicadas a las disciplinas y Epistemologas de las disciplinas.</p> <p>Acciones (continuacin):</p> <p>Generacin de recursos:Gestin de insumos y equipamiento.Autogestin.Acciones de extensin:La Responsabilidad Social Empresarial.Convenios con Universidades, Fundaciones, Instituciones, etc.Comunicacin e intercambio: Blog del Departamento:http:mar-capacitacion.blogspot.com.ar</p> <p>Fluida comunicacin interpersonal.Acciones (continuacin): </p> <p>Pensar la evaluacin del Proyecto de Gestin: es una cuestin ineludible; como proceso crtico-reflexivo- participativo y continuo para un mejoramiento de las acciones de capacitacin tendiente a transformar la accin formadora. </p> <p>Evaluacin: </p>