REX sur l'usage d’un LCMS - Atelier 9R

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    13-Jul-2015

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  • Les 9es Rencontres du fffod Orlans Novembre 2011

  • Les 9es Rencontres du fffod Orlans Novembre 2011

    Cegos et Learn eXact

    Retour dexprience sur lusage dun LCMS pour crer et grer les

    contenus de formation en ligne

  • Les 9es Rencontres du fffod Orlans Novembre 2011

    1. Le contexte 2. Le dispositif

    Concevoir pour intgrer Loutil dintgration eXact Packager Le portail de partage LEX

    Le bilan

  • Les 9es Rencontres du fffod Orlans Novembre 2011

    Le contexte

    Concevoir et dvelopper un catalogue Cegos de 200 modules

    multilingues sur tagre

  • Les 9es Rencontres du fffod Orlans Novembre 2011

    Le contexte

    Lexistant: Un organisme de formation Une exprience de e-learning sur mesure (Studio

    interne Cegos)

    Le besoin: Crer en 2 ans un catalogue de 200 modules Modules pouvant tre localiss dans les langues

    des filiales et distributeurs Cegos Modules pouvant tre utiliss dans les parcours

    mixtes des formations inter-entreprise ou sur-mesure pour des clients

  • Les 9es Rencontres du fffod Orlans Novembre 2011

    Sur mesure vs industriel Pourquoi choisir un LCMS?

    Rapidit de la production Rduction des cots Homognit du catalogue de modules Dfinition du niveau de qualit Capacit ajouter de nouvelles localisations Maintenance/customisation du contenu produit

    Passer du sur-mesure lindustriel

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    Le dispositif

    Le LCMS est le dernier maillon de la chaine de production

    mais cest lui qui conditionne lensemble du dispositif

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    Le dispositif Le dispositif dploy comprend:

    Des process (qui-quand-comment) Des documents types Des espaces de partages de ces documents Des mthodes et bonnes pratiques

    La mise en uvre via Learn eXact: Dveloppement des modles de modules Usage dun outil de ralisation: eXact Packager Partage des sources dans le LCMS Learn eXact

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    Le dispositifConcevoir pour intgrer

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    Les process Concevoir et raliser un module :

    Dfinir objectifs >> scnariser prparer ses contenus (textes, visuels, son/video,) Intgrer le module

    Industrialiser cette fabrication Planifier les enchainements de tches et les

    comptences ncessaires >> intgration dans LCMS

    Entrer dans le moule (modles, formats) Organiser le contrle de qualit

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    Partage des documents de conception

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    Du contenu loutil Difficults de lindustrialisation

    Adapter les discours et documents aux personnes impliques

    Scnariser en tenant compte des modles disponibles

    Partager ces modles avec les auteurs experts Conserver un minimum de flexibilit pour viter

    luniformit

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    Le document auteur pralable

    Le DAP: Lauteur sexprime

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    Le synopsis Le synopsis : le scnariste imagine linteractivit

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    Le storyboard Le scnariste prpare le contenu pour lintgrateur

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    Le LCMS: template Le contenu est intgr dans eXact Packager

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    Le module Rsultat dans le module

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    Le contenu du module Elments dentre lintgration:

    Le storyboard (pour la structure et le texte) Les contenus (Flash, son, vido,)

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    Le dispositifLoutil dintgration eXact Packager

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    1. Titre du module et menu

    2. Rsum3. Bloc note4. Documents joints

    5. Choix de la langue

    6. Affichage des sous-titres

    7. Contrle du volume sonore

    8. Mode de navigation squentielle et accs au plan

    Le modle de module

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    Customiser lhabillage Exemple AXA

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    Les titrages Premier exemple de texte: les titres

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    La structure du module

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    La structure dans le Packager Les squences: pedagogical situation

    Les activits (pedagogical activity) et crans (template)

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    La navigation

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    Settings principaux Type de navigation

    Force ou non Suggre ou non

    Affichage Taille fixe ou non

    Fonctions SCORM Bloques dans

    modle

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    La mtaphore 3 mtaphores disponibles dans le modle de base

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    Les templates dactivit Chaque template dactivit a son quivalent

    storyboard

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    Exemple template Template Ordering Elments du storyboard

    file:///home/pptfactory/temp/20111121104648/ordering_exemple.docx
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    Synthse des squences, documents attachs, sous-titrage des audios

    Autres fonctionnalits

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    Exemple de modle driv Le modle standard existe en version arabe

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    Le dispositifLe portail de partage LEX

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    Le portail LCMS http://cegos.learnexact.com

    http://cegos.learnexact.com/
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    Les Working Areas Chaque module a un espace spcifique ddi

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    Les lments de production

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    Le bilan

    Objectif atteint!Mais quelle nergie

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    Sur mesure industriel Pourquoi choisir un LCMS?

    Rapidit de la productionNON: le LCMS nest pas un outil de rapide learning

    Rduction des cotsOUI: si on reste dans les modles

    Homognit du catalogue de modulesOUI: sur laspect visuels et ergonomique, et heureusement NON sur le contenu

    Dfinition du niveau de qualitOUI: pour les modles et NON pour le contenu

    Capacit ajouter de nouvelles localisationOUI: y compris dans des langues plus difficiles grer graphiquement (arabe, russe, chinois,)

    Maintenance/customisation du contenu produitOUI: Forte productivit

    Il sagit bien dun outil dindustrialisation

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    Et si ctait refaire Je serai particulirement attentif :

    Des hommes, des mtiers et des comptencesNe pas compter sur la perle rare multi-fonction.

    Outiller lvanglisation e-learningDes exemples utilisation pour les auteurs experts

    Ne pas sous-estimer les facteurs temps et disponibilit des ressources

    Sassurer du respect du standard SCORM,hors LMS

    Continuer de mettre laccent sur linteractivit utilisateur

    Slide 1Slide 2Slide 3Slide 4Slide 5Slide 6Slide 7Slide 8Slide 9Slide 10Slide 11Slide 12Slide 13Slide 14Slide 15Slide 16Slide 17Slide 18Slide 19Slide 20Slide 21Slide 22Slide 23Slide 24Slide 25Slide 26Slide 27Slide 28Slide 29Slide 30Slide 31Slide 32Slide 33Slide 34Slide 35Slide 36Slide 37Slide 38