Signos de puntuación - SIGNOS AUXILIARES

  • Published on
    24-Jan-2018

  • View
    839

  • Download
    3

Embed Size (px)

Transcript

<ul><li><p>SIGNOS AUXILIARES</p><p>UNIVERSIDAD NACIONALTECNOLGICA DE LIMA SUR</p><p>INGENIERAAMBIENTAL</p><p>Ciclo: I</p><p>INTEGRANTES:</p><p> Cuti Mamani, Jenyfer</p><p> Gonzales Huaytara, Nilton</p><p> Huaman Quinto, Kenny Esau</p><p> Lizarraga Velasquez, Martin Sebastian</p><p> Malpartida Chumbimuni, Marco A.</p><p> Mamani Tipula, Alex Roberto</p><p> Poma Yauri, Yoel</p><p> Zegarra Castillo, Giancarlo Joel</p></li><li><p>Aparecen en los textos escritos con el fin</p><p>de contribuir a su correcta lectura e</p><p>interpretacin, por lo que tienen</p><p>asignados determinados usos y valores</p><p>establecidos por convencin.</p></li><li><p> Como signo de llamada de nota al margen o a pie de pginadentro de un texto.</p><p> En obras gramaticales, se antepone el asterisco a as palabras,</p><p>expresiones o construcciones consideradas agramaticales.</p><p>*l quiere a m.</p><p>* Doy a t?</p><p>Beethoven* compuso una nica pera, titulada Fidelio**</p><p> Para delimitar la palabra o expresin que debera aparecer en</p><p>negrita.Te he dicho que no tengo *nada* que ver con este asunto.</p></li><li><p>La reina de I*** vista nuestro pas</p><p> Indicador de omisin de una secuencia de tres o ms asteriscos</p><p>que puede utilizarse para eludir la reproduccin de palabras</p><p>malsonantes o ha nombres propios que no se desea dar</p><p>a conocer.</p><p>Saliendo a la llanura de*** despus de haber vadeado el amaine, esper a </p><p>Juan ngel para indicarle que tomase el camino de la sierra.</p><p> En formularios electrnicos, en campos que deben de cumplirse</p><p>de forma obligatoria.</p></li><li><p>Pueden ser de diversos tipos:</p><p> Barra</p><p> Barra Doble </p><p> Barra Inversa</p><p> Barra vertical o Pleca</p><p> Doble barra vertical o pleca doble </p></li><li><p> Seala el lmite de los versos que continan en la lnea </p><p>siguiente</p><p> Forma parte de los constituyentes de una abreviatura.</p><p> En la expresin numrica de las fechas, funciona para </p><p>separar la mencin de da, mes y ao.</p><p>Eres bueno y carioso / amigo de verdad</p><p>y yo me siento orgullosa / por conservar tu amistad</p><p>c/ (calle o cuenta)</p><p>s/n (sin nmero)</p></li><li><p> Colocada entre dos palabras indicando la existencia de dos</p><p>o ms opciones posibles.</p><p>si llegaras/llegases pronto, nos veramos.</p><p>Se busca secretario/a.</p><p>El/la propietario/a del vehculo</p><p> Sustituye a una preposicin en expresiones.</p><p>180 km/h (kilmetros por hora)</p><p>Real Decreto Legislativo 1/1995 de 24 de marzo. (primer decreto de 1995)</p><p> En obras lingsticas, se usan dos barras para encerrar la </p><p>representacin de los fonemas y las transcripciones </p><p>fonolgicas (y no fonticas)</p><p>el fonema /s/, /klbe/.</p></li><li><p> Sealar el cambio de estrofa que se produce en el original de un </p><p>texto potico</p><p> En informtica, separa la sigla inglesa correspondiente al protocolo de comunicacin, de la direccin electrnica.</p><p>.</p><p>En sistemas operativos para delimitar los nombres de los diferentes </p><p>directorios o carpetas jerarquizados</p><p>c:\consulta\acento\tilde.doc</p></li><li><p> En obras lingsticas, marca la existencia de una pausa </p><p>menor en un enunciado:</p><p> Sobre su uso en matemticas</p><p> En la prctica lexicogrfica se ha venido utilizando para separar las distintas acepciones de una palabra o lema, al igual que la doble barra vertical</p><p>Hay excepciones en eso | como en todo</p></li><li><p> Separa los significados o acepciones de las palabras o expresiones que se definen en una obra lexicogrfica o en un estudio lexicolgico.</p><p> En obras lingsticas, marca la existencia de una pausa </p><p>mayor en un texto</p></li><li><p>Tenemos tipo de comillas:</p><p>Comillas latinas o espaolas ( )</p><p>Comillas inglesas ( )</p><p>Comillas simples ( )</p></li><li><p> Reproducir el pensamiento de otro, o reproducir una expresin </p><p>que no corresponde al contexto.</p><p> Destacar sobrenombres, apodos, alias.</p><p> Enmarcar los ttulos de artculos, noticias y trabajos.</p></li><li><p> Para introducir alguna precisin o nota aclaratoria en un enunciado </p><p>o texto que va entre parntesis</p><p> En poesa, el corchete de apertura se sita delante de las palabras finales de un verso para indicar que no cabe en la lnea anterior y se contina, alineado a la derecha</p><p>Y as volvieron los tibios recuerdos</p><p>a imprimir su orden en el oscuro</p><p>[silencio.</p><p>Caja Badajoz permanece cerrada por la tarde (excepto el </p><p>jueves [17.00 a 19.00]) durante todo el ao.</p></li><li><p> Se pueden usar tres puntos entre corchetes para indicar, cuando se </p><p>transcribe un texto, que se ha omitido una parte de l, ya sea una </p><p>sola palabra o un fragmento </p><p> Para encerrar transcripciones fonticas y no fonolgicas. </p><p>La palabra casa se pronuncia [ksa]</p></li><li><p> Se sita sobre la vocal u cuando ha de pronunciarse </p><p>necesariamente en las combinaciones gue y gui</p><p>vergenza, pingino</p><p> En textos poticos, se coloca sobre una vocal de una </p><p>secuencia voclica, en poesa, para indicar que se ha de </p><p>pronunciar como slaba distinta.</p></li><li><p> Para unir palabras.</p><p> Para relacionar dos fechas.</p><p> Dividir una palabra como tambin al final de rengln </p><p>cuando no cabe en l completa</p><p>Se trataron temas socio-polticos. </p><p>Hubo un acuerdo franco-espaol.</p><p>Guerra civil (1936-1939)</p><p>Rubn Daro (1876-1916).</p><p> Pro-mo-cin.</p><p> En el entorno se perciba miedo y angus-</p><p>tia, pero todo deba continuar en el casti-</p><p>llo, pues era lo que estipulaba el testa-</p><p>mento para poder recibir la herencia.</p></li><li><p> En informtica se usa como sustituto de un espacio de </p><p>separacin entre los componentes de nombres de archivos </p><p>y direcciones electrnicas.</p><p> Cuando no es posible utilizar elementos tipogrficos, se usa </p><p>para enmarcar las palabras que deberan ir en cursiva.</p></li><li><p> En cuadros sinpticos o esquemas se emplea para abarcar </p><p>varios elementos</p></li><li><p>Se utiliza para insertar en un enunciado una informacin</p><p>complementaria o aclaratoria.</p><p>La tercera persona (todo lo que no sea el hablante y el oyente) es</p><p>aplicable a multitud de objetos.</p><p>Para introducir alternativas en un texto. Para ello, se encierra</p><p>entre parntesis el elemento que constituye la opcin (es decir,</p><p>una palabra completa o uno de sus segmentos)</p><p>Nombre(s) del (los) autor(es).</p></li><li><p>Pens que l no pudo ver mi sonrisa (...) por lo negra que estaba la noche </p><p>(Rulfo Pramo[Mx. 1955-80])</p><p>Para indicar la omisin de un fragmento de un original, en la </p><p>reproduccin de citas textuales. En este caso, hay que </p><p>incluir tres puntos dentro del parntesis</p><p>Las letras o nmeros que encabezan clasificaciones, </p><p>enumeraciones, etc. pueden situarse entre parntesis o </p><p>seguidas del parntesis de cierre</p><p>Estos libros podrn encontrarse en los lugares siguientes: </p><p>(a)En los estantes superiores de la sala de juntas. </p><p>(b)En los armarios de la biblioteca principal.</p><p>O bien: </p><p>Estos libros podrn encontrarse en los lugares siguientes: </p><p>a)En los estantes superiores de la sala de juntas. </p><p>b)En los armarios de la biblioteca principal</p></li><li><p> Seguido de un nmero, o de series de </p><p>nmeros y letras, para indicar divisiones </p><p>internas dentro de los captulos de una </p><p>obra: 12, 32.2</p></li><li><p> Para encerrar aclaraciones o incisos</p><p> En la reproduccin escrita de un dilogo, la raya precede a la</p><p>intervencin de cada uno de los interlocutores, sin que se</p><p>mencione el nombre de estos:</p><p> Se escribe barra de apertura y de cierre en los incisos explicativos</p><p>cuando las palabras del narrador interrumpen la intervencin del</p><p>personaje y sta continua inmediatamente despus. Si el inciso</p><p>va incluido en el enunciado se escribe entre rayas</p><p>Cundo volvers? No tengo ni idea. No tardes mucho! No te </p><p>preocupes. Volver lo antes posible.</p><p> Llevaba la fidelidad a su maestro un buen profesor hasta extremos</p><p>insospechados. </p><p> Esperaba a Emilio un gran amigo. Lamentablemente, no vino</p><p>Tengo que comprar un coche dijo Luis a sus padres porque invierto </p><p>mucho tiempo en el metro.</p></li><li><p>GRACIAS POR SU </p><p>ATENCIN!!!</p></li></ul>

Recommended

View more >