TALLER REFERENDUM

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  • 1. Derechos y deberes socialesde las/os ciudadanas/os para participar con responsabilidad en el referndum. Elaborado por Carlos Massuh V.

2. OBJETIVOS

  • Vivenciar el taller: Derechos y Deberes sociales de los Ciudadanos, para participar responsablemente en el referndum de aprobacin de la nueva Constitucin.

3. OBJETIVOS ESPECFICOS

  • 1. Presentar a los Asesores/as una panormica de la constitucin actual y el proyecto de constitucin.
  • 2. Analizar en comunicada lo queplantea la Nueva propuesta de Constitucin a los y las Jvenes
  • 3. Concienciar sobre el significado de votar S, Votar No, el Nulo y dejar en Blanco

4. CONTEXTO ACTUAL 5. 6. 7. 8. 9. 10. ANTECEDENTES 11. EL JOVEN FRENTE A LA CONSTITUCIN 12. Y ahora, con tantas preocupaciones, por qu pensar en la Nueva Constitucin??? Qu conozco del Proyecto de Constitucin? Referndum aprobatorio?, para aprobar o para negar? Referndum? Proyecto de Constitucin? Constitucin? Qu tiene de bueno para m?, Para los dems? 13. TTULO I ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL ESTADO Captulo primero Principios fundamentales

  • Art. 1.E l Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrtico, soberano,independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico. Se organiza en forma de repblica y se gobierna de manera descentralizada.
  • La soberana radica en el pueblo, cuya voluntad es el fundamento de la autoridad, y se ejerce a travs de los rganos del poder pblico y de las formas de participacin directa previstas en la Constitucin.
  • Los recursos naturales no renovables del territorio del Estado pertenecen a su patrimonio inalienable,irrenunciable e imprescriptible.

14. TTULO II DERECHOS Captulo primero Principios de aplicacin de los derechos

  • Art. 11. El ejercicio de los derechos se regir por los siguientes principios:
  • 2. Todas las personas son iguales y gozarn de los mismos derechos, deberes y oportunidades.
  • Nadie podr ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de gnero, identidad cultural, estado civil, idioma, religin, ideologa, filiacin poltica, pasado judicial, condicin socioeconmica, condicin migratoria, orientacin sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia fsica; ni por cualquier otra distincin, personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. La ley sancionar toda forma de discriminacin.
  • El Estado adoptar medidas de accin afirmativa que promuevan la igualdad real en favor de los titulares de derechos que se encuentren en situacin de desigualdad..

15. Captulo tercero Derechos de las personas y grupos de atencin prioritaria Seccin segunda Jvenes

  • Art. 39.E l Estado garantizar los derechos de las jvenes y los jvenes, y promover su efectivo ejercicio a travs de polticas y programas, instituciones y recursos que aseguren y mantengan de modo permanente su participacin e inclusin en todos los mbitos, en particular en los espacios del poder pblico.
  • El Estado reconocer a las jvenes y los jvenes como actores estratgicos del desarrollo del pas, y les garantizar la educacin, salud, vivienda, recreacin, deporte, tiempo libre, libertad de expresin y asociacin. El Estado fomentar su incorporacin al trabajo en condiciones justas y dignas, con nfasis en la capacitacin, la garanta de acceso al primer empleo y la promocin de sus habilidades de emprendimiento.

16. Seccin quinta Nias, nios y adolescentes

  • Art. 45. Las nias, nios y adolescentes gozarn de los derechos comunes del ser humano, adems de los especficos de su edad. El Estado reconocer y garantizar la vida, incluido el cuidado y proteccin desde la concepcin.
  • Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la integridad fsica y psquica; a su identidad, nombre y ciudadana; a la salud integral y nutricin; a la educacin y cultura, al deporte y recreacin; a la seguridad social; a tener una familia y disfrutar de la convivencia familiar y comunitaria; a la participacin social; al respeto de su libertad y dignidad; a ser consultados en los asuntos que les afecten; a educarse de manera prioritaria en su idioma y en los contextos culturales propios de sus pueblos y nacionalidades; y a recibir informacin acerca de sus progenitores o familiares ausentes, salvo que fuera perjudicial para su bienestar.
  • El Estado garantizar su libertad de expresin y asociacin, el funcionamiento libre de los consejos estudiantiles y dems formas asociativas.

17. Seccin quinta Nias, nios y adolescentes

  • Art. 46. El Estado adoptar, entre otras, las siguientes medidas que aseguren a las nias, nios y adolescentes:
  • 2. Proteccin especial contra cualquier tipo de explotacin laboral o econmica. Se prohbe el trabajo de menores de quince aos, y se implementarn polticas de erradicacin progresiva del trabajo infantil. El trabajo de las adolescentes y los adolescentes ser excepcional, y no podr conculcar su derecho a la educacin ni realizarse en situaciones nocivas o peligrosas para su salud o su desarrollo personal. Se respetar, reconocer y respaldar su trabajo y las dems actividades siempre que no atenten a su formacin y a su desarrollo integral.
  • 7. Proteccin frente a la influencia de programas o mensajes, difundidos a travs de cualquier medio, que promuevan la violencia, o la discriminacin racial o de gnero. Las polticas pblicas de comunicacin priorizarn su educacin y el respeto a sus derechos de imagen, integridad y los dems especficos de su edad. Se establecern limitaciones y sanciones para hacer efectivos estos derechos.

18. Captulo quinto Derechos de participacin

  • Art. 62. Las personas en goce de derechos polticos tienen derecho al voto universal, igual, directo, secreto y escrutado pblicamente, de conformidad con las siguientes disposiciones:
  • 1. El voto ser obligatorio para las personas mayores de dieciocho aos. Ejercern su derecho al voto las personas privadas de libertad sin sentencia condenatoria ejecutoriada.
  • 2. El voto ser facultativo para las personas entre diecisis y dieciocho aos de edad, las mayores de sesenta y cinco aos, las ecuatorianas y ecuatorianos que habitan en el exterior, las integrantes de las Fuerzas Armadas y Polica Nacional, y las personas con discapacidad.

19. Captulo sexto Derechos de libertad

  • Art. 66.S e reconoce y garantizar a las personas:
  • 1. El derecho a la inviolabilidad de la vida. No habr pena de muerte.
  • 6. El derecho a opinar y expresar su pensamiento libremente y en todas sus formas y manifestaciones.
  • 8. El derecho a practicar, conservar, cambiar, profesar en pblico o en privado, su religin o sus creencias, y a difundirlas individual o colectivamente, con las restricciones que impone el respeto a los derechos.
  • 9. El derecho a tomar decisiones libres, informadas, voluntarias y responsables sobre su sexualidad, y su vida y orientacin sexual. El Estado promover el acceso a los medios necesarios para que estas decisiones se den en condiciones seguras.
  • 10. El derecho a tomar decisiones libres, responsables e informadas sobre su salud y vida reproductiva y a decidir cundo y cuntas hijas e hijos tener.
  • 12. El derecho a la objecin de conciencia, que no podr menoscabar otros derechos, ni
  • causar dao a las personas o a la naturaleza. Toda persona tiene derecho a negarse a usar la violencia y a participar en el servicio militar.
  • 13. El derecho a asociarse, reunirse y manifestarse en forma libre y voluntaria.

20.

  • Art. 67. Se reconoce la familia en sus diversos tipos. El Estado la proteger como ncleo
  • fundamental de la sociedad y garantizar condiciones que favorezcan integralmente la consecucin de sus fines. stas se constituirn por vnculos jurdicos o de hecho y se basarn en la igualdad de derechos y oportunidades de sus integrantes.
  • El matrimonio es la unin entre hombre y mujer, se fundar en el libre consentimiento de las personas contrayentes y en la igualdad de sus derechos, obligaciones y capacidad legal.

Captulo sexto Derechos de libertad 21. Captulo sexto Derechos de libertad

  • Art. 68. La unin estable y monogmica entre dos personas libres de vnculo matrimonial que formen un hogar de hecho, por el lapso y bajo las condiciones y circunstancias que seale la ley, generar los mismos derechos y obligaciones que tienen las familias constituidas mediante matrimonio.
  • La adopcin corresponder slo a parejas de distinto sexo.

22. TTULO IV PARTICIPACIN Y ORGANIZACIN DEL PODER Captulo primero Participacin en democracia Seccin segunda Organizacin colectiva

  • Art. 98. Los individuos y los colectivos podrn ejercer el derecho a la resistencia frente a acciones u omisiones del poder pblico o de las personas naturales o jurdicas no estatales que vulneren o puedan vulnerar sus derechos constitucionales, y demandar el reconocimiento de nuevos derechos.

23. TTULO IV PARTICIPACIN Y ORGANIZACIN DEL PODER Captulo tercero Funcin Ejecutiva Seccin tercera Fuerzas Armadas y Polica Nacional

  • Art. 161. El servicio cvico-militar es voluntario. Este servicio se realizar en el marco del respeto a la diversidad y a los derechos, y estar acompaado de una capacitacin alternativa en diversos campos ocupacionales que coad