Textos informativos referenciales

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    29-Jun-2015

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<ul><li> 1. Textos Informativos-referenciales</li></ul> <p> 2. Definicin </p> <ul><li>La exposicin como otra forma discursiva bsica en la redaccin, se asocia con los textos informativos-referenciales, porque estos pretenden comunicar o informar un mensaje al receptor. </li></ul> <p> 3. </p> <ul><li>En este tipo textual la redaccin es estandarizada y convencional, puesto que sigue formulas establecidas para los textos que pertenecen a este tipo. </li></ul> <p> 4. Tipos Textuales </p> <ul><li>Sntesis </li></ul> <ul><li>Resumen </li></ul> <ul><li>Resea </li></ul> <ul><li>Informe </li></ul> <ul><li>Acta </li></ul> <ul><li>Currculum vitae </li></ul> <ul><li>Manual </li></ul> <ul><li>Definicin </li></ul> <p> 5. Sntesis </p> <ul><li>Definicin: Suma, extracto de una materia o cosa. </li></ul> <ul><li>Composicin de un todo por la reunin de sus partes </li></ul> <p> 6. Caractersticas </p> <ul><li>Fidelidad al conocimiento o realidad referida </li></ul> <ul><li>La extensin debe corresponder a la realidad sintetizada. </li></ul> <ul><li>Claridad: uso de lenguaje preciso para que la expresin sea inteligible. </li></ul> <p> 7. Resumen </p> <ul><li>Definicin: Texto que reelabora el texto de origen reduciendo su longitud. El autor se mantiene en segundo plano y se esfuerza en ser objetivo en un intento por crear una sntesis coherente y comprensible del texto de origen. </li></ul> <p> 8. Caractersticas </p> <ul><li>Es la puesta en relieve de un razonamiento y no un receptculo de citas copiadas. </li></ul> <ul><li>Debe leerse independientemente del texto original. </li></ul> <ul><li>Su funcin radica en dar forma digerible a los textos. </li></ul> <ul><li>Debe conservar los aspectos formales y estilsticos del texto original. </li></ul> <p> 9. Resea </p> <ul><li>Definicin: Es una noticia crtica breve sobre manifestaciones artsticas y eventos socioculturales. </li></ul> <p> 10. Caractersticas </p> <ul><li>Debe manifestar la capacidad analtica y argumentativa de quien resea. </li></ul> <ul><li>Requiere dominar el arte que se crtica. </li></ul> <ul><li>Los juicios de valor deben ser parte integrante del anlisis. </li></ul> <ul><li>Se debe argumentar los juicios. </li></ul> <ul><li>Hay que evitar los comentarios vicerales. </li></ul> <p> 11. Informe </p> <ul><li>Definicin: Es un documento original que no slo recaba testimonios, sino que adems describe una situacin o transmite informacin de inters para determinado grupo. </li></ul> <p> 12. Caractersticas </p> <ul><li>Recaba gran cantidad de informacin de manera sinttica. </li></ul> <ul><li>Debe ser claro y seguir una estructura definida. </li></ul> <ul><li>La informacin debe ser directa y objetiva. </li></ul> <ul><li>No da rdenes ni ofrece directrices. </li></ul> <ul><li>Analiza hechos o situaciones. </li></ul> <p> 13. Acta </p> <ul><li>Definicin: Llamada a veces minuta, relata fiel y objetivamente una serie de hechos y da fe por escrito de una situacin determinada, sin interpretacin o comentario alguno por parte de quien la presenta. </li></ul> <p> 14. Caractersticas </p> <ul><li>Es formal, pues debe servir como prueba. </li></ul> <ul><li>Contiene deliberaciones y acuerdos que se toman en juntas, reuniones, consejos, gobiernos, academias, etc. </li></ul> <ul><li>Es constancia oficial de un hecho. </li></ul> <p> 15. Currculum Vitae </p> <ul><li>Definicin: Curso de la vida. Consigna la vida de carcter civil y profesional ms importante que una empresa o institucin solicita. </li></ul> <p> 16. Caractersticas </p> <ul><li>Pieza clave de estrategia profesional. </li></ul> <ul><li>Reflejo de una formacin, de una carrera y de una personalidad. </li></ul> <ul><li>Instrumento de trabajo y medio de comunicacin profesional. </li></ul> <p> 17. Manual </p> <ul><li>Definicin: Conjunto de reglas prcticas y de las aplicaciones de diversos campos: ciencia, arte, historia, moral, literatura, y otros. </li></ul> <p> 18. Caractersticas </p> <ul><li>Libro breve en el que se compendia lo esencial de una materia. </li></ul> <ul><li>Debe ser claro y sencillo, fcil de entender y de manejar. </li></ul> <p> 19. Procedimientos de los textos I-R </p> <ul><li>Sntesis </li></ul> <ul><li>Se enumeran los prrafos. </li></ul> <ul><li>Se subrayan las acciones o ideas esenciales. </li></ul> <ul><li>Se enlistan los elementos subrayados que puedan modificarse. </li></ul> <ul><li>Se redacta un prrafo con las ideas principales, utilizando elementos de enlace y puntuacin adecuados. </li></ul> <p> 20. Resumen </p> <ul><li>Leer el texto que se va a resumir. </li></ul> <ul><li>Extraer la tesis y los argumentos que la apoyan. </li></ul> <ul><li>Se traza la estructura del texto que se va a resumir. </li></ul> <ul><li>Se suprime lo superfluo. </li></ul> <ul><li>Se redacta un texto claro, preciso y fiel; evitando convertirlo en un compendio de citas. </li></ul> <p> 21. Resea </p> <ul><li>Se requiere una excelente redaccin. </li></ul> <ul><li>Supone una gran capacidad de sntesis, de asociacin de ideas y organizacin. </li></ul> <ul><li>Se inicia con una afirmacin o una cita. </li></ul> <ul><li>No omitir nada esencial. </li></ul> <ul><li>Eliminar jergas, clichs, redundancia y faltas de claridad. </li></ul> <p> 22. Informe </p> <ul><li>Se define el problema. </li></ul> <ul><li>Se exponen los hechos. </li></ul> <ul><li>Hay que argumentar y convencer. </li></ul> <ul><li>Se proponen soluciones. </li></ul> <ul><li>Hay que recapitular. </li></ul> <p> 23. Acta </p> <ul><li>Debe sealar claramente: </li></ul> <ul><li>El nombre del organismo. </li></ul> <ul><li>Fecha de la asamblea y naturaleza de la reunin. </li></ul> <ul><li>Cmo fue la convocatoria asistencia, inasistencias, representantes y quorm. </li></ul> <ul><li>Slo se referir a los puntos asentados en el orden del da. </li></ul> <p> 24. </p> <ul><li>Indicar si se tocaron todos los puntos o si fueron pospuestos. </li></ul> <ul><li>Comprender los acuerdos a los que llegaron. </li></ul> <p> 25. Currculum vitae </p> <ul><li>Se puede elegir:</li></ul> <ul><li>a) escribir en primera persona (puede parecer presuntuoso). </li></ul> <ul><li>b) escribir en tercera persona (puede resultar pomposo). </li></ul> <ul><li>c) recurrir a una simple enumeracin (rpido y eficaz) </li></ul> <p> 26. </p> <ul><li>Debe presentar, en pocas pginas, la experiencia laboral. </li></ul> <ul><li>Se deben proporcionar todos los datos relativos al puesto que se solicita. </li></ul> <ul><li>Debe hacerse un currculum para cada destinatario. </li></ul> <p> 27. Definicin </p> <ul><li>Se exponen brevemente las principales caractersticas de una realidad. </li></ul> <ul><li>Se redacta en trminos neutros, lgicos e intelectuales. </li></ul> <ul><li>Los trminos empleados no deben referirse al sentimiento ni a la imaginacin. </li></ul>