Tirer le meilleur d'un projet eTwinning

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    03-Jul-2015

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Les rgles d'or pour tirer le meilleur d'un projet collaboratif eTwinning : concevoir des activits collaboratives, bien organiser son Twinspace, bien s'organiser avec ses partenaires... Prsentation de Paraskevi Belogia, ambassadrice eTwinning grecque de novembre 2013, traduite de l'anglais par Elizabeth Sauser-Monnig (bureau national eTwinning France).

Transcript

<ul><li> 1. Paraskevi Belogia Ambassadrice eTwinning en Grce</li></ul> <p> 2. Partager toutes les informations cls : Le nombre dlves qui participeront au projet Leur ge et leurs centres dintrt Leur niveau en langue trangre et en TICE Puis publier toutes ces informations dans un dossier dans la partie Enseignants du Twinspace (staff room) 3. Echangeravec vos partenaires rgulirement et prvoir des runions en ligne pour planifier les activits venir Toujoursrpondre votre partenaire et prvenir en cas de retard ou dobstacles ! Il ny a rien de pire quun partenaire qui disparat ! 4. Indiquerla date de dbut pour chaque tche /activit Noter les dates de vacances de chaque tablissement partenaire Partager le calendrier avec vos lves Fixer des dates butoirs et respectez-les Ajouter les dates butoirs dans le calendrier du Twinspace pour rappeler les tapes cls du projet 5. Choisissezensemble les outils qui seront utiliss dans chaque activit. Partagez vos ides et choisissez outils les plus adapts Mettez-vousdaccord sur les formats de fichiers publier sur le Twinspace 6. Prvoirune runion pour prsenter le projet aux lves, pour informer les parents, les collgues et le chef dtablissement Incluredes collgues de votre tablissement dans diffrentes activits du projet, construire une quipe en tablissement autour du projet Annoncerle lancement du projet sur le site web de ltablissement ... 7. Invitertous les partenaires dans le projet via le Desktop (pour les enseignants) et dans le Twinspace (pour les lves et visiteurs) Crerun tutoriel Twinspace pour les lves et les enseignants partenaires dbutants Organiserdes mini-cours sur les outils TICE du projet 8. Crerune page Activit de projet pour chaque activit (dossiers par pays lintrieur de la page) Ajouterun court descriptif de lactivit prvue en haut de la page cre afin que les tches soient claires pour tous. Mettez-vousdaccord avec votre partenaire sur les outils TICE les plus adapts pour chaque activit, ajoutez-les aux pages dactivits 9. Blog : un outil dcriture qui permet aux membres du projet dcrire sur un thme donn. Tous les membres du projet peuvent commenter les articles.Archive de fichiers : un endroit pour dposer et partager vos documents texte, tableurs, diaporamas, vidos ou nimporte quel autre fichier de votre projet de &gt;20 Mo.Forum : un outil pour tenir des discussions, tablir les tches du projet ou approfondir un sujet spcifique. 10. Galerie dimages : un espace pour partager des images lies votre projet.Wiki : un outil particulirement utile pour lcriture collaborative. Contrairement au blog, les autres membres du projet peuvent diter votre texte et ajouter le leur.Affichage de contenu web : permet dajouter du contenu multimdia en copiant-collant le code intgrer / embed dun autre site ou plateforme en ligne (eg. vidos de Youtube, prsentations de Slideshare www.slideshare.net ) 11. Crer des conditions dans lesquelles les lves ont besoin dchanger le plus possibleDemander aux lves de mettre jour leur profil personnel sur le Twinspace avec une prsentation courte et un avatar ou une photoLeur demander de commenter les murs des autres lves partenaires puis de voter pour le meilleur profil TwinspacePrvoir des sessions de chats et de visioconfrence rgulirementDemander aux lves de se prsenter, et de prsenter leur tablissement ou pays de manire crative. 12. My name is Natalia. My birthday is on May 5th 2000. I live in Poland. Ive got a younger sister. Shes 3 years old and shes very cute. Im tall and slim. Ive got blue eyes and blond long hair. I like basketball and ice hockey. In my free time, I like drawing. I love dogs, but I dont have one. My favourite subjects are Art, Geography, English and I.T. Im very friendly and cute.My name is Romana Krlikov. Im 11 years old. I live in Poland.My birthday is on August 14th 2000. My favorite subjects are Chemistry and English language. Ive got long brown hair. Im thin and tall. I have got green eyes. My favorite hobbies are gymnastics, cycling, swimming, athletics, reading 13. Quiz utilisant loutil Voki pour faire deviner qui est qui (par exemple sur une photo de groupe). Chaque lve se dcrit lcrit, cr un personnage (avatar) et enregistre sa voix avec Voki http://voki.com/ Les lves partenaires coutent les prsentations et retrouvent les lves sur une photo de groupe VOIR un exemple danimation :http://youtu.be/4Xp0Vg9Dk7g 14. Petits groupes dlves (nationalits mixtes) cocrivent un pome et le mettent en son et en images :http://youtu.be/ZAuqryHxZwc 15. Leslves commencent une prsentation de leur pays mais nincluent pas toutes les informations Les lves partenaires font des recherches et compltent les informations manquantes Par exemple 16. Formerdes groupes dlves de nationalits mixtes Crer un tableau listant les groupes dlves et lajouter au Twinspace Demander aux lves de travailler ensemble pour crire une description courte des membres de leur groupe Demander aux lves de choisir un nom pour leur groupe et de crer un logo utilisant loutil de dessin collaboratif DrawItLive http://www.drawitlive.com/ 17. Voir une session de dessin collaboratif avec loutil DrawItLive: http://youtu.be/D2MbjXyxqpw 18. Proposeraux lves des activits qui ncessitent la contribution de leurs partenaires pour terminer le travail. Privilgier les outils de travail collaboratif : Google Docs/Drive, Prezi, DrawitLive, Glogster etc ET 19. Eviterde crer un dossier par pays dans le Twinspace. Crer plutt un dossier par activit. Dans une activit collaborative russie, on ne distingue pas qui a fait quoi ! 20. Exemple dun pome et montage collaboratif : http://youtu.be/Eo5n9ErRrpA 21. Chercher connatre les talents et les comptences de vos lves et leur donner des responsabilits. Former les groupes dlves selon leurs talents (groupe de peinture, de photo, de TICE, etc.) Dans le Twinspace, donner le rle lve administrateur quelques lves. 22. Soyez prt rorganiser les activits/le calendrier si Un partenaire arrte de travailler sur le projet Une activit demande plus de temps que prvu ou na pas pu tre mene jusquau bout Un nouveau partenaire demande dintgrer le projet Des groupes dlves de niveaux htrognes participent au projet 23. Avecvos partenaires, tentez dvaluer la qualit du projet Identifier les points forts Identifier des points amliorer Intgrer des activits dvaluation tout au long du projet (partage dopinions, propositions, commentaires sur le travail en cours) 24. Prvoyez uneactivit dvaluation pour les lves la fin du projet Demandez-leur : - ce quils ont aim/ pas aim dans le projet - ce quils ont tir de lexprience dans lensemble 25. Lorsque le projet est termin : Fermerle projet dans le Desktop Demander le Label de Qualit national dans le Desktop (et vos partenaires aussi !) Participer votre concours national eTwinning Et si vous obtenez le Label de Qualit europen, candidatez au Concours europen 26. Prsenterle projet dans votre tablissement (collgues, lves, parents dlves) Publier les productions des lves sur le site web de votre tablissement Ecrire un article pour le journal local ou pour un blog sur lducation Prsenter le projet lors dateliers, de formations, de sminaires, etc.</p>

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