#Webinar 03 Edic - 02 lezione approfondire

  • Published on
    13-Jul-2015

  • View
    1.979

  • Download
    1

Embed Size (px)

Transcript

  • EDIC- SECONDA LEZIONE: APPROFONDIRECome sviluppare il percorso didattico

  • Indice

    Organizzazione Calendario e deadline Strumenti per la comunicazione

    Didattica Obiettivi e Contenuti Scaletta e uso piattaforma ASOC in classe Come prepararsi

  • 1. Organizzazione

  • Schema degli step

    1

    Progettare

    2 3 4 5 6

    ApprofondireRaccogli pi informazioni sul progetto scelto su OpenCoesione

    Analizzare

    Monitorare

    Raccontare

    Coinvolgere

    Progettare: primo step del percorso didattico

  • AVANZAMENTO E REPORTISTICA

    I docenti verificano lesecuzione dei compiti a casa e condividono con il

    team ASOC un report sullavanzamento sui compiti e gli esercizi in classe

    Calendario e deadline

    1 WEBINARI contenuti della lezione vengono illustrati durante il webinar, tramite la

    condivisione della scaletta e la spiegazione degli step.

    3

    2 LEZIONI IN CLASSEI docenti sviluppano la lezione in classe seguendo la scaletta, sviluppando

    gli esercizi e assegnando i compiti a casa (homework)

    Ogni step costituito da tre momenti di sviluppo

  • Calendario e deadline

    LEZIONE DIC 14 GEN 15 FEB 15 MAR 15 APR 15

    1. Progettare

    2. Approfondire

    3. Analizzare

    4. Monitorare

    5. Raccontare

    6. Coinvolgere

    Per lo sviluppo degli step sono previste scadenze precise

  • 2. Didattica

  • Parti da qui: il progetto scelto su OpenCoesione

    1. Approfondire: gli obiettivi

    Chi sono promotori e attuatori del progetto?

    Qual la storia amministrativa? Cerca i documenti ufficiali

    Qual il tema del progetto? Cerca informazioni e dati!

    Qual la storia del progetto?Cerca online articoli e risorse

  • 2. Approfondire: il project work

    Alla fine della lezione avrai costruito il tuo dossier di ricerca per raccogliere tutte le informazioni traovate.

    Punto di arrivo: il dossier

    Documenti ufficiali

    Informazioni e dati sul tema di riferimento

    Informazioni sulla storia e la cronaca

    Informazioni su promotori e attuatori

    Sul progetto hai trovato

  • 2. Approfondire: il dossier

    AGGIORNATO

    Il tuo dossier vivo, le ricerche proseguiranno dopo la lezione: tienilo

    aggiornato perch ti sar utile durante la costruzione del project work.

    1 ESSERE CONDIVISI CON I MEMBRI DEL TEAM-CLASSELobiettivo costruire un luogo di condivisione online dove riversare i

    risultati della ricerca, che sia raggiungibile da tutto il team di lavoro.

    3

    2 COMPLETODeve contenere tutti e quattro i punti sopra elencato (storia del progetto,

    documenti, informazioni sul contesto, dati)

    Il dossier deve avere queste caratteristiche

  • Presentazione dei risultati: vengono presentati i risultati delle ricerche

    effettuate e le informazioni trovate.

    Scaletta: svolgere la lezione

    3

    2

    Esercitazione: a caccia di dati e informazioni

    Tecniche di ricerca di Dati: consigli pratici su come trovare informazioni

    Cosa sono gli Open Data: come trovarli sui siti istituzionali

    Storia Amministrativa del progetto a partire da OpenCoesione: come trovare

    informazioni e documenti ufficiali

    1 Punto della situazione: ripartire dal Canvas e dalle ricerche fatte durante la prima lezione. Il Project Manager illustra alla classe i risultati raggiunti

    5

    4

  • Scaletta: svolgere la lezione

    Dalla scaletta al sito: ecco la pagina della lezione

  • Approfondire: la pagina Lezione

    Nella pagina Approfondire

    istruzioni e materiali

    necessario per la lezione.

    Segui la scaletta

    Scarica i materiali da

    stampare e distribuire

    Assicurati che svolgano

    gli esercizi

    Assegna i compiti per

    casa (homework)

  • Le video-pillole

    Per sviluppare il percorso

    didattico nella pagina lezioni

    sono presenti video-pillole,

    ordinate in base agli step

    della scaletta.

    Guarda le video-pillole

    didattiche quando la

    scaletta lo prevede.

    Invita gli alunni a rivederle

    anche a casa

  • Approfondire: il Forum

    Ogni pagina lezione include un Forum. Poni qui i tuoi dubbi

    sulla didattica, fai domande ai tutor, chiedi info e spiegazioni

    Per raggiungere il Forum, segui il link sulla pagina Lezione

    Usalo: il modo migliore e pi rapido per avere supporto

  • Approfondire: rivedere i Webinar

    Le registrazioni dei Webinar e le slide dimostrative sono

    disponibili online su www.ascuoladiopencoesione.it/webinar

  • 3. Protagonisti: Docenti - EDIC - Associazioni

  • Approfondire: prima della lezione

    Fissano la data della seconda lezione

    Studiano i contenuti in anticipo e stampano

    eventuali n materiali da distribuire

    Organizzano la lezione

    che dovranno condurre

    e al termine della quale

    assegnano i compiti

    a casa

  • Navigano su

    OpenCoesione.gov.it

    studiando le

    informazioni del singolo

    progetto scelto dalla

    classe (Programmatore,

    Attuatore, Programma,

    Finanziamento,

    Andamento)

    Approfondire: prima della lezione

  • Cercano gli Open Data

    relativi alla tematica e

    al territorio del

    progetto scelto

    OpenCoesione

    Cercano altre

    informazioni e risorse

    online per arricchire e

    facilitare la ricerca degli

    studenti.

    Approfondire: prima della lezione

    Consiglio: fai una ricerca su http://dati.gov.it

  • Approfondire: Durante la lezione

    Sviluppano la lezione seguendo

    la scaletta con i tempi previsti

    per singolo step.

    Supportano gli studenti su

    ricerche e attivit di progetto

    Coordinano in classe i contributi

    di operatori Europe Direct e associazioni (se

    presenti)

    Al termine della lezione assegnano i compiti a casa

  • Approfondire: dopo la lezione

    Al termine della lezione assegna gli homework

    Svolgerli importante: fanno parte del project work

    finale, che servir per valutare il vincitore di ASOC

    LEZIONE HOMEWORK PROJECT WORK

  • Nella didattica ordinaria

    usano contenuti ASOC in

    base alle proprie esigenze

    formative

    Organizzano momenti di

    confronto a scuola

    sull'avanzamento

    dei lavori

    Controllano il testo finale

    dei post che vengono poi

    pubblicati sul sito

    realizzati dagli studenti

    Gli Homework: organizzazione

    1

    3

    2 Prevedeno eventuali momenti di lavoro in

    gruppo in classe durante

    le ore di lezione

    4

  • Dopo la lezione Approfondire e prima della successiva Analizzare, gli studenti dovranno svolgere dei compiti

    Gli Homework: Schema

    HOMEWORK

    1. Studiare2. Organizzare

    3. Descrivere

  • Gli Homework: 1. Studiare

    Navigare sul sito di

    ASOC e studiare in

    dettaglio tutti i

    contenuti della pagina

    lezione (testi, schede,

    video-pillole)

    1. Studiare

  • Gli Homework: 2. Organizzare

    Costruire il dossier di

    ricerca dove verranno

    raccolte tutte le

    informazioni trovate,

    usando lo strumento scelto

    per la condivisione dei

    documenti: (Google Drive,

    Dropbox, wikispaces)

    2. Organizzare

    Organizzare i gruppidi lavoro e distribuire gli incarichi agli studenti

    2. Dossier

  • Gli Homework: 3. Descrivere

    Scrivere un post sul sito www.

    ascuoladiopencoesione.it per

    raccontare cosa stato fatto

    nella seconda lezione.

    Le istruzioni su come scrivere

    il post si trovano negli

    homework! Altrimenti chiedi

    informazioni sul forum!

    3. Descrivere

  • Le tre attivit costituiscono i compiti a casa della prima lezione Approfondire.

    Gli Homework: Schema

    HOMEWORK1. Studiare

    2. Organizzare

    3. Descrivere

    Consegna dei lavori Pubblicazione del post Report di attivit

    RISULTATIHAI TEMPO FINO AL 02 FEBBRAIO 2015

    RISPETTA LA SCADENZA!

  • Comunicazione con il team ASOC via mail

    docenti-asoc@googlegroups.com

    Novit sulle attivit del progetto su Facebook

    www.facebook.com/ascuoladioc

    Iscrivervi al gruppo Community Asoc www.

    facebook.com/groups/388083824689648/

    Seguire il profilo Asoc su Twitter @ascuoladioc

    Gli strumenti per la comunicazione