Pelatihan Sidang

  • View
    324

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • *POKOK BAHASAN

    1. APA ITU SIDANG2. PESERTA DAN PRESIDIUM3. ATURAN KETUKAN3. INTERUPSI4. PENINJAUAN KEMBALI5. OPSI, PENGUAT, LOBI & VOTING

    *

  • APA ITU SIDANG???Persidangan didefinisikan sebagai pertemuan formal sebuah organisasi guna membahas masalah tertentu dalam upaya untuk menghasilkan keputusan yang dijadikan sebagai sebuah Ketetapan bersama.

  • Jenis Persidangan

    * Sidang Plenodiikuti oleh seluruh peserta dan peninjau Permusyawaratandipimpin oleh Presidium Sidangdipandu oleh Steering Committee

    * Sidang Paripurnadiikuti oleh seluruh peserta dan peninjau Permusyawaratandipimpin oleh Presidium SidangSidang Paripurna mengesahkan segala ketetapan dan keputusan yang berhubungan dengan Permusyawaratan

  • * Sidang Komisidiikuti oleh anggota masing-masing KomisiAnggota masing-masing Komisi adalah peserta dan peninjau yang ditentukan oleh Sidang Plenobiasanya dipimpin oleh seorang pimpinan dibantu seorang Sekretaris Pimpinan Sidang Komisi dipilih dari dan oleh anggota Komisi dalam Komisi tersebutSidang Komisi membahas materi-materi yang menjadi tugas dari Komisi yang bersangkutan

  • Peserta Penuh

    + Hak peserta penuh :Hak BicaraHak SuaraHak MemilihHak Dipilih

    + Kewajiban peserta penuh :Mentaati tata tertib persidangan/permusyawaratanMenjaga ketenangan/harmonisasi persidanganPeserta Peninjau

    + Hak Peninjau :Hak Bicara

    + Kewajiban Peninjau:Mentaati tata tertib persidanganMenjaga ketenangan/harmonisasi persidangan

    PESERTA

  • Syarat-syarat Presidium Sidang :Mempunyai sifat leadership, bijaksana dan bertanggung jawabMemiliki pengetahuan yang cukup tentang persidanganPeka terhadap situasi dan cepat mengambil inisiatif dalam situasi kritisMampu mengontrol emosi sehingga tidak terpengaruh kondisi persidangan

    Sikap Presidium Sidang :Simpatik, menarik, tegas dan disiplinSopan dan hormat dalam kata dan perbuatanAdil, bijaksanan dan menghargai pendapat peserta

    PRESIDIUM

  • * 1 kali ketukanMenerima dan menyerahkan pimpinan sidang.Mengesahkan keputusanMenskors dan mencabut kembali skorsing sidang yang waktunya tidak terlalu lama (biasanya skor 1X??menit, dll) sehingga peserta sidang tidak perlu meninggalkan tempat sidang.Mencabut kembali / membatalkan ketukan terdahulu yang dianggap keliru.

    KETUKAN

  • * 2 kali ketukanUntuk menskorsing atau mencabut skorsing dalam waktu yang cukup lama (biasanya 2 X ?? menit), misalnya istirahat, lobying, sembahyang,makan.

    * 3 kali ketukanMembuka/menutup sidang atau acara resmi.Mengesahkan keputusan final /akhir hasil sidang

  • + Mengesahkan keputusan ........SAH? / SEPAKAT? tok.

    + Mengalihkan pimpinan sidang Dengan ini pimpinan sidang saya alihkan kepada pimpinan sidang berikutnya tok.

    + Mengambil alih pimpinan sidang Dengan ini pimpinan sidang saya ambil alih tok

    CONTOH

  • + Menskorsing sidang Dengan ini sidang saya skorsing selama 2x ...menit untuk......... tok.tok.

    + Mencabut skorsing Dengan ini skorsing ......... menit saya cabut dan saya nyatakan sidang dilanjutkan tok.tok.

  • + Membuka sidang Dengan mengucapkan Bismillahirrohmanirrohim, sidang ....... saya nyatakan dibuka. tok.tok.tok

    + Menutup sidang Dengan mengucapkan Alhamdulillahirobbil Alamin, sidang ....... saya nyatakan ditutup. Tok..tok..tok

  • Ialah suatu bentuk selaan pembicaraan dalam sidang karena adanya masukan yang perlu diperhatikan untuk pelaksanaan sidang tersebut.

    Jenis- jenis interupsi+ Interuption of order, Bentuk interupsi yang dilakukan untuk meminta penjelasan atau memberikan masukan yang berkaitan dengan jalannya persidangan.+ Interuption of information, Bentuk interupsi berupa informasi yang perlu diperhatikan oleh seluruh peserta sidang termasuk pimpinan sidang.

    INTERUPSI

  • + Interruption of clarificatio, Bentuk interupsi dalam rangka meminta klarifikasi tentang pernyataan peserta sidang lainnya agar tidak terjadi penangkapan bias

    + Interruption of explanatio, Bentuk interupsi untuk menjelaskan suatu pernyataan yang kita sampaikan agar tidak ditangkap keliru oleh peserta lain atau suatu pelurusan terhadap pernyataan kita.

  • + Interruption of personal, Bentuk interupsi yang disampaikan bila pernyataan yang disampaikan oleh peserta lain sudah diluar pokok masalah dan cenderung menyerang secara pribadi.

  • Untuk meninjau ulang keputusan yang telah disahkan.

    Ditempatkan pada akhir pembahasan.

    Peninjauan kembali(PK)

  • Pertanyaan mudah, jawabLAH semampu Anda, TIDAK ADA JAWABAN yg SALAH

    *

  • Pertanyaan No1Bagaimana caranya memasukkan seekor Jerapah ke dalamKulkas?

    *

  • Jawaban yang benar:Buka kulkas, masukkan Jerapah

    dan tutup kembali kulkas(Bisa atau TIDAK terserah, pokoknya masukKAN Saja DULU............)

    Test ini menguji apakah Anda merespon Hal yang sederhana dengan cara yang RUMIT

    *

  • Sekarang bagaimana caranya memasukkan Gajah ke dalam Kulkas

    Pertanyaan No. 2

    *

  • Jawaban yang salah: buka kulkasnya, masukkan Gajahnya dan tutup kembali pintu kulkasnya..Yang benar adalah : Buka kulkas, keluarkan Jerapahnya, Masukkan Gajah dan tutup kembali kulkasnya. Kan sebelumnya ada Jerapahnya yah kan?

    Test ini menguji kemampuan Anda berfikir menyeluruh atas tindakan yang sudah anda ambil

    *

  • Pertanyaan No. 3Raja Hutan menjadi tuan Rumah

    RAPAT LENGKAP para binatang SEMUA binatang WAJIB & TENTU hadir.

    Tapi, siapa yang TIDAK hadir?

    *

  • Jawaban yang benar :Yang gak bisa hadir yaSI GAJAH donk...

    Kan dia masih didalam kulkas!Ingat kan?

    Ini menguji ingatan Anda

    *

  • SAYA MULAI MERAGUKAN KEMAMPUAN ANDA..... Anda masih punya satu kesempatan untuk membuktikan kemampuan Anda

    *

  • Pertanyaan No. 4Anda harus BERENANG menyeberangi DANAU tempat biasa BUAYA banyak berhuniBagaimana Caranya?

    *

  • Jawaban yang benarBerenang saja, khan seluruh buaya sedang pergi RAPAT LENGKAP para binatang.

    Ini menguji apakah Anda belajar dari kesalahan Anda

    *

  • Menurut Andersen Consulting Worldwide, sekitar 90% profesional yang mereka test memberi jawaban salah atas semua pertanyaan.Tapi anak-anak pra-sekolah (Play Group) menjawab beberapa pertanyaan dengan benarMenurut Andersen Consulting hal ini mendukung teori yang mengatakan kebanyakan profesional mempunyai otak yang sama dengan otak anak-anak usia 4 tahun (Itupun kalau bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan tadi, kalau tidak yah lebih jelek lagi.

    *

  • SAYA BENAR-BENAR RAGUKEMAMPUAN ANDA!!!

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *