Apresentacao C B U C

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    06-Jun-2015

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  • 1.

2. OBJETIVOIniciar uma discusso sobre a elaborao de uma Estratgia Nacional de Comunicao e Educao Ambiental no mbito do Sistema Nacional de Unidades de Conservao da Natureza - SNUC 3. DOCUMENTOS DE REFERNCIA PARA ELABORAO DA ENCEA 1. Legislao Lei n 9.795/99 que institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental/PNEA:prev a sensibilizao da sociedadee das populaes tradicionais para a importncia das unidades de conservao. Lei 9.985/00que institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservao:prev a implementao de aes de carter educador e participativo nos processos de criao e gesto de UCs e atribui como objetivo do SNUC favorecer condies e promover a educao e interpretao ambiental, a recreao em contato com a natureza e o turismo ecolgico. 4. 2. O Plano Nacional de reas Protegidas e o Programa Nacional de Educao Ambiental enquanto propostas construdas pela sociedade Plano Nacional de reas Protegidas (Decreto n 5758/06) =instrumento de pactuao das metas que permitiro ao pas reduzir a perda da biodiversidade e gerar benefcios sociais por meio da consolidaode um sistema ecologicamente representativo e efetivamente manejado de reas protegidas. Programa Nacional de Educao Ambiental =suas aes destinam-se a assegurar, no mbito educativo, a interao e integrao das mltiplas dimenses da sustentabilidade socioambiental, buscando o envolvimento e a participao social na proteo, recuperao e melhoria da qualidade de vida. Trazem em seu escopo a necessidade da efetiva comunicao, educao e sensibilizao pblica para a participao e controle social sobre o SNUC e a importncia de se inserir a educao ambiental nas etapas de planejamento e execuo de aes relacionadas a: programas de conservao, recuperao, uso sustentvel dos recursos naturais e melhoria do meio ambiente.DOCUMENTOS DE REFERNCIA PARA ELABORAO DA ENCEA 5. 3. Deliberaes das Conferncias Nacionais de Meio AmbienteCompromisso do MMA:ampliar o protagonismo social e consolidar a democracia participativa adotando iniciativas que envolvem os diversos setores sociais na construo das polticas publicasDeliberaes relacionadas s reas Protegidas e Educao Ambiental= a intensificao da educao ambiental nas Unidades de Conservao, o desenvolvimento de estratgias e programas participativos para as reas protegidas e a implementao do Plano Nacional de reas Protegidas (PNAP).DOCUMENTOS DE REFERNCIA PARA ELABORAO DA ENCEA 6. Grupo de Trabalho institudo no mbito do MMA por meio da Portaria n 289/06com objetivo dedesenvolver as atividades necessrias construo participativa da ENCEA e articular e mobilizar os atores relevantes e interessados neste processo, composto por: PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA A ELABORAO PARTICIPATIVA DA ENCEA

  • quatro representantes do Ministrio do Meio Ambiente:
  • dois da SBF, sendo um daDAP e DCBio
  • um da Secex, sendo da DEA
  • um da SDS
  • trs representantes do IBAMA:
  • um da DISAM/CGEAM;
  • um da DIREC
  • um da DIREF
  • um representante do Ministrio da Educao
  • um da CGEA

7. Atividades ligadas ao Enraizamento e descentralizao da EA Divulgao, oficinas, diagnstico e mapeamento das aes nos Estados e dos interessados em contribuir com este processo; Comunicao virtual Blog ( http://encea.blogspot.com ); e-mail ( [email_address] ); lista de contatos; Frum Nacional de reas Protegidas; Oficina com especialistas, incluindo representantes do governo, da sociedade civil, das comunidades residentes e do entorno, e de gestores de UCs e membros da academia; Consulta Pblica Submeter documento inicial a consulta pblica; Eventos de EA e Comunicao Apresentar, discutir e avaliar o documento e o processo de elaborao da ENCEA em eventos tais como :VI Frum de Educao Ambiental, III Conferncia Nacional de Meio Ambiente e outros. PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA A ELABORAO PARTICIPATIVA DA ENCEA 8. PROPOSTA DE PUBLICAO

  • Elaborao de material didtico para formao de professores e estudantes em EA nas escolas de ensino fundamental prximas a UCs.
  • Para que: pertencimento, empoderamento poltico-social e produo de conhecimento local.
  • Contedos propostos:
  • Unidade de Conservao como eixo gerador
  • foco: participao em polticas pblicas ambientais, dinmicas comunitrias e comunicao
  • perspectiva de construo de sociedades sustentveis.
  • Insero curricular nas escolas
  • Subsdios prticos para o trabalho em sala de aula
  • Formao de Com-Vidas (atuao em Conselhos das UCs).

9.

  • Marco conceitual:Princpios, diretrizes
  • Marco legal:Leis, decretos, documentos, planos, programas em que se baseia
  • Diagnstico:Situao atual da EA e Comunicao nas UCs) o que feito? Quem faz? Para quem faz? Onde faz? Que dificuldades, fragilidades, potencialidades e pontos fortes enfrenta/encontra?O que falta para dar certo? Por qu?
  • Justificativa:Por qu e para qu uma Estratgia de Comunicao e EA em UCs?
  • Objetivos:Geral e especficos (o que fazer e como fazer EA e Comunicao em UCs )
  • Pblicos:Quem vai implementar a ENCEA?Com quem as aes de EA e Comunicao devem ser feitas? para quem as aes de Comunicao e EA sero feitas

PROPOSTA DE ESTRUTURA PARA O DOCUMENTO DA ENCEA 10.

  • Linhas de ao
  • Metas:quantitativas e qualitativas
  • Indicadores de resultado
  • Monitoramento e avaliao da implantao da ENCEA e das aes de EA e Comunicao em UCs
  • Condies para o sucesso da Estratgia:Como tornar o processo dinmico? Como fazer a sociedade conhecer, compreender, se apropriar e utilizar a ENCEA?

PROPOSTA DE ESTRUTURA PARA O DOCUMENTO DA ENCEA 11.

  • Receber sugestes para nova constituio e atribuies do GT atendendo reestruturao do MMA e IBAMA;
  • Dialogar sobre todo o processo de construo da ENCEA (metodologia, instrumentos, instituies e atores para interlocuo e estrutura do documento);
  • Iniciar o mapeamento e diagnstico de aes e materiais de EA e comunicao em 3 mbitos:
  • escolas
  • gesto de UCs
  • atividades dentro e no entorno das UCs

PROPSITO DESSE EVENTO 12. Ministrio do Meio Ambiente Departamento de Educao Ambiental Departamento de reas Protegidas [email_address] http://encea.blogspost.com(61) 4009.1241 CONTATOS