Vídeo documental y vídeo didáctico

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    11-Aug-2015

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  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL SUR DE TAMAULIPAS Maestra-Alumna: Elda Lrraga Asignatura: Seminario de Investigacin en Educacin Matemticas. Seminario de temas selectos de Historia de las Matemticas.
  2. 2. Vdeo Documental y Vdeo Didctico
  3. 3. Qu es un vdeo? Sistema que permite la grabacin de imgenes y sonidos en una cinta magntica y puede reproducirse en la pantalla de un televisor. Apareci en 1960, como un medio de almacenamiento Consiste en la captura de una serie de fotografas (llamadas fotogramas) que luego se muestran en secuencia y a gran velocidad para reconstruir la escena original.
  4. 4. En la actualidad, el trmino hace referencia a distintos formatos. Adems de las cintas de vdeo analgico, como VHS y Betamax, tambin se incluyen los formatos digitales, como DVD y MPEG-4. La calidad del vdeo se determina a partir de distintos factores, como ser el mtodo de captura y el tipo de almacenamiento elegido.
  5. 5. Desde su lanzamiento, en el 2005, ha ofrecido a sus usuarios la posibilidad de compartir contenido original de diversos gneros, siendo la msica y el vlog los ms comunes. Este ltimo deriva de los trminos vdeo y blog y suele consistir en grabaciones de poca extensin en las cuales se tratan diferentes temas de la vida cotidiana, como si fuera un diario personal que se comparte con el mundo entero en formato de vdeo. El nacimiento de YouTube marc un antes y un despus en lo que a la popularidad de los vdeos y el acceso a ellos se refiere
  6. 6. VIDEO DOCUMENTAL: Tiene por objetivo entregar los conceptos tericos y la metodologa necesaria para el diseo y la realizacin de Documentales Antropolgico - Culturales y Documentales Pedaggicos. Como rama de la produccin audiovisual, es una herramienta perfecta para registrar e ilustrar factores emocionales de un tema en especfico.
  7. 7. VDEO DIDCTICO Y VIDEO EDUCATIVO. Vdeo didctico: Es diseado y producido para transmitir contenidos, habilidades o actividades, propiciando el aprendizaje en los alumnos" Vdeo educativo: No es diseado y producido para la enseanza, pero puede ser utilizado para alcanzar con l diferentes objetivos y capacidades en los estudiantes"
  8. 8. Diferencias entre Vdeo documental y Vdeo didctico Estn estructurados de manera distinta. El documental pretende mostrar la realidad de manera cercana o apegada a ella misma, mostrando mediante imgenes lo que el mismo director ve y experimenta, sin crear historias ficticias de personajes imaginados. Los documentales no estn diseados para ser insertado en un proceso de enseanza y aprendizaje. Sin duda, son potencialmente educativos, dado que son una fuente fundamental para vincularlas experiencias de la calle y de la casa dentro del aula. El Vdeo didctico si es diseado, producido, experimentado y evaluado para ser insertado en un proceso concreto de enseanza aprendizaje de forma creativa y dinmica
  9. 9. ELEMENTOS DE UN GUION El Guion es un esquema escrito de un discurso, conferencia, tema, etc., que contiene los puntos o cuestiones que se van a tratar que adems puede contener los dilogos y las indicaciones tcnicas necesarias, como planos, decorados, iluminacin, etc., para la realizacin de una pelcula, obra de teatro o programa de radio o televisin. Para la elaboracin de un vdeo didctico:
  10. 10. El guion es la base de toda produccin y debe expresar siempre accin y comportamiento El guion se escribe tres veces; en la mesa, en el rodaje y en el montaje. En si mismo solo es la base de todo proyecto al que le seguir un largo proceso pero sin l, el proyecto se viene abajo. El mtodo habitual de preparacin de un guin de ficcin atraviesa distintas etapas que nos llevarn de lo ms abstracto a lo ms concreto: Idea, argumento, sinopsis, tratamiento, cuin literario, guin tcnico, story board
  11. 11. La estructura del guin es la columna vertebral de la historia, una sucesin de hechos principales por los que trascurre la narracin cuyas reglas se cumplen especialmente en las narraciones clsicas y de gnero. La composicin dramtica ha tendido siempre a una estructura en tres actos que coinciden con los de planteamiento, nudo y desenlace. El guionista debe escribir imgenes y superar la barrera de que el 90% de las expresiones verbales no tienen equivalente flmico. Hay que contestar a la pregunta Qu veo en la pantalla?. Y describimos solo lo que es fotografiable. Existe tambin una estructura externa que tiene que ver con las frmulas normalizadas para la presentacin de guiones
  12. 12. BIBLIOGRAFA http://es.slideshare.net/luzmymiranda/estructura-del- video-documental http://www.ugr.es/~sevimeco/biblioteca/tecnologias/docu mentos/iteoricas/it09d.htm http://ficus.pntic.mec.es/~jcof0007/VideoCEP/Tema3/gui on.html